郑州市金水区黄河路第三小学开启“一米线”探究之旅

    □东方今报·猛犸新闻记者 孙俊霞 

    ■见习记者 邢阿兴 通讯员 王华/文图

    孩子们常说：“我们不能太近，要保持一米的距离哦。”如何让孩子有意识得保持一米距离呢？为了让孩子们养成保持安全距离的习惯，郑州市金水区黄河路第三小学组织开展“加长手臂 感知一米的爱”主题实践活动，老师们积极抓住教育契机，结合校园内外的“一米线”和孩子们开启了一场关于“一米线”的探究之旅。

    班会课上，老师和孩子们展开了一场别开生面的“一米到底有多长”大讨论。孩子们通过观察、寻找学校内的“一米”，用脚步、手臂等感知一米距离，地面的小旗标志、小黄点标志、一米线标志帮助孩子们深刻认识到一米的距离。回家后，孩子们也细心地寻找生活中的“一米”，利用自己的身高、图书、玩具、生活用品等亲自测量，开启了关于“一米线”的实践与探究。拖把棍中发现了“一米”、小小奶片糖手拉手变身成“一米”、冰箱门上也能找到一米、水果箱摞一摞也能出现一米。

    一米线是文明线，是健康线；“1米”距离是安全的距离，是爱的表现；“1米”距离更体现着尊重，守护着健康。课间的1米让行动更有秩序，体育课上的1米线，可以让游戏不拥挤，“请保持一米间距”的呼吁，可以有效预防病毒的传播。孩子们通过探究了解到一米在生活中的作用和意义，同时，把学习到的自然测量方法运用到生活中，在发现、感知中提高自我防护意识。②