从“下下策”到“上上签”再到“难抉择” 高中国际班路在何方

    随着郑州市区中招成绩的揭晓，几家欢乐几家愁，郑州市区不少高中的国际班也“内卷”起来，各种贴心服务纷至沓来。中考作为人生的第一个分岔口，不同的人生选择，走的道路就会不一样。受疫情影响，不少人的出国留学计划被打乱，到底是选择普高还是国际班？在充满不确定性的背景下，国际班的路又在何方？

    □大象新闻·东方今报记者 高冬丽

    转轨or接轨

    高中就读国际班，然后顺利出国留学。这是家长秦女士给孩子规划的教育路径。其实这也是许多北上广深的家庭给孩子制定的路径，在他们看来，教育的赛道早已不止高考。

    然而，这几年，当看到不少学生受疫情影响，出国计划搁浅，只能在家倒时差上网课时，秦女士开始有些犹豫。在她看来，选择国际班是因为更希望孩子能成为一个视野开阔且多元化的人。尽管理想很丰满，但面临着疫情常态化的现实，她又无比纠结、难以抉择。

    和秦女士不同的是，家长赵玲则原本一直计划着孩子按部就班读高中、大学，然后就业，虽然“双减”了，但她发现家长们“卷”得更厉害，看着孩子每天刷题，她“卷”不动了，希望孩子能走一条不一样的求学路径，所以，她最近一直在考察国际班，在她看来，虽然国际班的孩子学习也累，但学的知识与国际接轨，视野也更为开阔，这也能让孩子提前适应国外的学习节奏。

    “下下策”or“上上签”

    国际教育在这些年，也是经历了从公费到自费，从研究生、博士生为主，再到本科成为留学主流，如今，低龄留学比例也不低。

    在高中阶段，郑州最早开展国际教育交流的是郑州中学，其国际教育起步于建校之初。2003年，郑州又有两所高中先后引进了中外合作办学项目，真正拉开了郑州“国际班”的序幕。

    在郑州，开设国际班的公办高中，大部分为省级示范高中。其实，最初，选择国际班只是一些学生的“下下策”， 为的只是能进好高中，不过，随着教育理念的逐步更新，国际班不再是无奈之举。郑州各高中的国际班的招生说明会在前几年也是年年火爆。

    近几年，因疫情影响，不少家长对是否选择国际班有些犹豫，但仍有大量家长热情依旧。根据2021年Open Doors(美国门户开放报告)发布的数据，赴美留学生超过90万人，中国留学生占比第一，高达35%。

    2021年，国内的各大高校推出的2021届毕业生就业质量报告，其中就有关于中国的毕业生境外留学深造的相关数据。38所国内985高校，共有18914名学生选择出国留学。

    留学经历能给他们带来什么?2020年毕业于麦吉尔大学计算机工程专业、郑州中学国际部2016届毕业生孙邵荻说，大学神奇的地方在于，你可以每天忙到晕头转向，但是你内心清楚地知道自己走在什么样的一条大路上，原先遥不可及的未来和梦想在一步步清晰，你会庆幸原来大学可以把你变成你想要的样子。

    在孙邵荻看来，如果想快速融入集体，适应国外的大学和生活，你必须跳出舒适圈，主动和别人沟通交流，广交朋友，结识来自不同国家、不同肤色的朋友。

    哪些能力培养更有帮助

    “创新”是近几年经常提及的一个词。教育部在2022年就“双一流”建设有关情况答记者问时提出：提升国际合作交流水平，探索与世界高水平大学双向交流的留学支持新机制，提升人才培养国际竞争力，深度融入全球创新网络，主动承担涉及人类生存发展共性问题的教育发展和科研攻关任务。

    在郑州中学校长高正起看来，如何加强中西方课程的融合、创新课程体系、创新教育方式、根据家长和学生的需求提供多样化的课程选择，为学生提供多元化的出路，是目前高中阶段国际教育一个值得探索的课题。

    目前，郑州中学国际部在学生完成国家课程学习的前提下，出国方向开设有GAC+ACT、GAC+ACT+AP、A-level课程，国内国外双轨制方向开设有中德智能制造和英语实验班课程，形成了一个面向全体学生全面发展和个性发展的立体式的课程体系。

    当然，学习是终身的事情。如何培养学生的学习探究和实践能力，为其不同的学习阶段助力，同样尤为重要。

    2020年春季加入哥伦比亚大学生物医学工程学院攻读博士学位的郑州中学国际部2016届毕业生秦一诺说，外方课程中的演讲、辩论、学术论文写作对她的帮助非常大，让她快速适应了西方大学教学模式。外教不一样的教学模式也促使她思考中西方的教育文化差异，帮助她更广泛地扩展自己;中方课程中的数学、理化生课程为她大学的学习奠定了扎实的专业学科知识，让她得心应手，同时也为未来专业的选择提供了更多的可能性。

    向左走还是向右走

    新的形势下，如何探索国际教育发展的新路径、国际教育如何为国家培养国际化人才以服务国家重大发展战略，已成为一个亟待解决的新课题。

    人民日报海外版《2022年留学市场将持续回暖》也曾提到，疫情之下，留学申请数量实现增长。文章提及，美国、新西兰等多个主流留学目的地正在有序地向留学生重开大门，2021年中国内地学生在英国、澳大利亚、法国等留学目的地的申请数量均有明显增长。

    高中阶段的国际班该如何蹚出一条路子?

    据了解，在疫情防控常态化现状下，郑州一些中学正积极探索国内高考与出国留学双轨道多语种国际课程班型，拓宽升学路径，同时，通过大单元教学、跨学科课程、项目式学习等对国家课程实施整合，提高教学质量，促进学生全面而富有个性的发展。

    当然，对于不少家长而言，大家更想了解的是，哪些学生适合国际班?对此，郑州中学校长助理田玉宝表示，国际班青睐的学生有一定的自身条件，比如有出国留学意向、有一定经济基础、学习成绩中上等、个性张扬、善于交流、有一定学习能力、勇于尝试、敢于质疑。

    他提醒广大家长和考生，在选择国际班时，一定要深入学校内部，对国际班学习的环境、课程、管理水平、往届学生成绩及在国外大学的后续潜力进行深入考察了解后，再慎重选择。

    当下，在疫情背景下，对于家长而言，根据孩子的学业成绩基础，对标国内中外联合办学大学、国内普通类高校或出国留学，选择国内高考和出国留学双轨制课程项目，不失为明智之举。