“双减”后的生活有啥新变化？听听未来小学孩子的心里话（六）

　　“双减”后的校园生活有啥新变化?听听孩子们的心里话。

　　近日，中国第一份小学生新闻故事报《阳光少年报》联合郑州市金水区未来小学发起“双减”主题校园征文活动，鼓励孩子们讲出成长心声，分享真善美的故事。孩子们有哪些惊喜变化，跟着大家的习作去看看吧!

双减之后，我的生活变了......

　　郑州市金水区未来小学四(2)班 官灏炎 指导老师：赵会攀

　　说起双减，一定是现在最热门的话题，因为它几乎涵盖每一个家庭。那么它对我的生活产生了什么影响呢?可以说是翻天覆地的。

　　首当其冲的应该是校外各个培训班的相继关门，我们孩子们欢呼雀跃，可是家长们却捶胸顿足，“某某机构还有钱没有用完;不让补习孩子们的学习怎么办?......”其实他们不知道，我们每天奔波在各个培训班之间是多么的辛苦。

　　紧随其后的就是家庭作业，写作业的时间变得很短，晚上竟然有了大把的空闲时间。这在以前是根本不敢想的。

　　最重要的，还是我们的校园生活，我们的课堂变得更加的生动有趣了，尤其是我们“二班的星辰湾”神话营，每期都有不同的神话故事，故事的主讲就是班里的每一位同学，通过讲述倾听，让我们对蕴藏无尽奥秘的神话世界有了更多的向往和憧憬。如果你不认真听故事，第二天绝对回答不出“小主讲”提出的问题哦!有奖品领，还能上台，那可是无上的荣誉。

　　少了作业，多了阅读，加了玩乐，这就是双减之后我的生活。我相信，我以后的学习生活会更加的多姿多彩。

　　老师点评:作文主题贴近生活，朴实无华的语言中又有些风趣，段落层次清晰。文章从不同的点表达了“双减之后，我们生活的变化”，重点突出。

双减之后，我的生活

　　郑州市金水区未来小学四(3)班 王晨宇指导教师：华乔

　　双减，相信大家都很了解。双减是为了减轻我们的作业负担，培养我们的自主学习能力。看看双减之后我的一天是怎么度过的吧。

　　清晨，我睁开双眼，新的一天开始了。吃完早饭，我背着书包来到学校。早读开始了，朗朗的读书声回荡在整个校园。

　　一阵悦耳的上课铃声响起，我迅速回到座位开始了一天的学习。现在每个学科的单元测试都没有啦，每天的课后作业也减少了许多，在学校就能完成作业，放学回家便和小伙伴们一起玩耍，在家和弟弟一起下棋玩游戏，阅读喜欢的课外书……

　　双减之后，我们的校园活动丰富多彩。华乔老师带着我们在操场上一起做游戏，我们玩得不亦乐乎。延时课堂我选择了我最喜欢的足球社团和小手工大世界，操场上我挥汗如雨地奔跑着，手工课上我发挥我的奇思妙想，专心致志地创作，做成自己满意的作品。我还在老师的带领下种植冬麦，观察小麦的生长过程。

　　双减虽然减少了作业量，但是在学习上我还是不能松懈，我还要严格要求自己，持之以恒。做好现在的每一步，实现自己的梦想。

　　老师点评:文章主题贴近生活，写出了自己的真情实感;段落层次清晰，语言有趣，善用优美词句，看来双减在你的身上确实发生了奇妙的作用!

“双减”让我的生活更美好

　　郑州市金水区未来小学四(4)班 金鼎文 指导教师：杨丽敏

　　最近，大家肯定频繁听到一个词——“双减”，我第一次听到这个词的时候心中冒出了好多问号，问过妈妈才知道，“双减”就是在给我们小学生减负呀!果然，不到两周，我的生活就发生了很多明显的变化。

　　变化最大的当属家庭作业，枯燥乏味的抄写没有了，取而代之的是有趣的实践作业，比如：围绕课文说一说自己的想法，动手搜一搜与课文相关的资料，甚至有时候老师还会让我们动手做一做，作业已不再是让我头疼的负担。

　　双减是不是就意味着学习不重要了呢?当然不是!没有了老师的督促，没有了作业的压力，更需要我们的自律。虽然老师没有要求，但我还是每天练习口算，每天坚持阅读。双减不仅是减轻我们的学习负担，更是一把衡量自律的尺子。双减让我更自律!

　　作业变少了，课余时间再也不是“挤”出来的了。每天写完作业，我都可以做些我喜欢的事情，比如打乒乓球、读书、和爸爸妈妈妹妹一起游戏……运动锻炼身体，读书丰富知识，游戏使我和家人的关系更亲密了。双减让我更快乐!

　　这就是我的“双减”生活，我相信它会让我的生活更美好!

　　点评：文章构思巧妙，从小学生的视角介绍什么是双减，以及双减带给自己学习、生活的变化，文章结尾照应题目，双减让我的生活更美好，主题明确。

开启“双减”后别样的学习时光

　　郑州市金水区未来小学四(5)班 韩秋阳 指导教师：冯溪娟

　　双减——顾名思义就是一方面减轻我们的作业负担;另一方面减轻我们的校外培训负担。我们学校积极响应国家政策，开始了双减改革。

　　首先是一场“我的作业我做主”的作业革命在学校迅速铺开，老师带领我们精心打造“12346”作业模式，作业更加精炼了，内容更加有趣了，形式更加多彩了。特别值得一提的是：我们享受的延时服务内容更丰富了：学校根据我们的兴趣，将运动、阅读、作业、社团、研学巧妙编排。学校走班课自主选课，参与社团，提炼了我们各方面的综合能力。

　　“双减”，让我的学习生活更加丰富、更有意义;“双减”，更让我知道如何合理安排学习生活时间，使我越来越自信，越来越阳光灿烂。

　　老师点评：文章层次清晰，呈现了“双减”政策下，作业的分层改革，让学生乐享成长;课堂的师退生进，给学生展示的舞台;课后的百花齐放、全面发展。这才是童年最正确的打开方式!

“双减”以后

　　郑州市金水区未来小学四(6)班 奚凡迦 指导老师：秦 杰

　　双减以后，我的生活变了……

　　双减之前，我的生活枯燥无味。这时，双减就像—束光，带领着我去探索生活的乐趣。

　　“第二十六课……”在美丽的未来小学里，整齐的朗读声响彻校园，“双减”下的第一堂课开始啦!课上，同学们聚精会神地看着老师，生怕漏听一个知识点;回答问题时，同学们高举着手，争着要回答问题;下课了，大家一起做游戏，让身体更健康;延时的社团更有趣，点燃了我求知的热情!

　　放学后，我和小伙伴—起回家。一路上，我们谈论今天的新鲜事。回到小区，我们一起玩游戏，既锻炼了身体,也增进了彼此的友谊。直到吃饭的时间，我们才恋恋不舍地回家了。

　　回家后，我最期待的是阅读时间。我和妈妈一起阅读，不仅增长了知识，也让我和妈妈的关系变得更亲密了。看着妈妈笑眯眯的样子，我知道“双减”带给我的不仅仅是学业的减重，更是我让我学会了生活，体验生活的美好，感受幸福的童年。

　　“双减”像一束光，把我从生活的困境中拉出来;“双减”像一位老师,让我学会自主学习;“双减”更像一堆画笔，给我的生活添上了五颜六色的线条!

　　教师点评：作者立意准确，段落结构清晰，层层递进，写出了“双减”给生活带来的变化，写出了自己的真情实感。

“双减” 让我的生活变得充实而丰富

　　郑州市金水区未来小学四(6)班 邢曦元 指导老师：秦 杰

　　父母说“双减”，老师说“双减”，我的生活也随着“双减”政策的实施发生了很大变化，今天，我就带大家看一看，我的生活是怎么样的。

　　为什么要“双减”呢?是因为要给我们小学生减去负担。自从“双减”政策下发以后，我的的学科类的学习班都取消了，只剩下艺术类的培训班，我的生活一下子轻松了很多，妈妈再也不用带着我赶时间去上课外班了，而我的课外时间，空闲了下来。

　　洗漱完毕，是我们的亲子共读时间，这在以前是连想也不敢想的事。我有了更多时间跟爸爸妈妈一起读书，《世界神话故事传说》已经在我的脑子里滚瓜烂熟了，我记得有正义感的大力士赫拉克勒斯，为民造福的普罗米修斯，智慧的雅典娜……看，我的世界好像立刻丰富了起来。

　　“双减”，减去的是负担，增加的却是我童年的美好生活。它就像一支画笔，把我的世界涂成了鲜丽的色彩。

　　老师点评：作者的文章，字里行间都在体现“双减”后生活的有趣，能感受到作者愉悦的心情。整篇文章文从字顺，感情真实，是一篇难得的好文。

“双减”，我喜欢的生活

　　郑州市金水区未来小学 四(7)班胡航铖 指导老师：李利霞

　　新学期伊始，我们便迎来了“双减”。什么是“双减”呢?“双减”就是不补课不留作业。

　　说真的，以前的作业可真多啊，在学校上了一天的课，回家还要埋头苦读，奋笔疾书。有时候周末和节假日都没法出去，得窝在家里赶作业。

　　盼望着，盼望着，“双减”来了。

　　现在，我们的生活变了。学校统筹安排，老师们精简作业，优化教学，我们能在同样时间掌握更多的知识。在课堂上就把要学的知识装进了大脑。作业变少了，放学回到家可以轻轻松松地享用自己的时间。我们拥有了更多拥抱大自然的时间，有了更多时间干自己喜欢的事。

　　现在放学回家后，我可以徜徉在书的海洋，读自己喜欢的书;我可以在画板海阔天空地挥洒幻想;我可以去楼下强身健体，跟小朋友追逐打闹;我可以跟爸爸一起干家务活，浇浇花，喂喂鱼，还可以跟远方的亲人视频聊天;晚上睡觉时，听着我喜欢的有声故事，然后甜甜地进入梦乡…

　　我喜欢“双减”生活。

　　老师点评：从作者的习作中透露着孩子的心声!随着双减的深度落实，孩子们有了更多的自由时间，没有了过多的硬性作业!孩子们追求的弹性空间得到落实，可以自由发挥，个性发展也会随之越来越多的彰显出来!

《阳光少年报》简介

　　《阳光少年报》每周一期，全彩纸质8版，采用环保印刷技术，使用护眼精品纸和环保油墨。

　　《阳光少年报》以“滋养新时代好少年”为己任，恪守“学做人、学立志、学创造”的办报理念。结合中国教育实际需求，《阳光少年报》针对小学生群体，提供稀缺、高品质的阅读内容，涵盖榜样人物、中国新闻、世界新闻、文化新闻、科技新闻等众多领域。

　　凭借显著的特色优势，历经5年的发展，《阳光少年报》赢得了高美誉度的市场口碑。给孩子讲十九大、一带一路、“十四五”规划、民法典、中国空间站、量子计算机、区块链……结合热点事件，一系列稿件在社会层面引发了强烈的反响，社会效益成果显著。