郑州市管城回族区小李庄小学英语教研组举行落实“教学评一体化”研讨活动

大象新闻记者 龚丰硕 通讯员 帖超 图文

　　为探究小学英语单元整体教学设计，建构有效的单元整体教学课堂，推进教学评一体化的落实，促进教师的专业成长，4月20日下午，郑州市管城回族区小李庄小学英语教研组举行了落实“教学评一体化”研讨活动。

　　首先，大家共同观看了北京师范大学外国语学院教授王蔷老师带来的讲座《新课程背景下英语课堂教、学、评一体化设计》。在讲座中，王蔷教授主要以英语课堂教、学、评一体化的三方面为基本框架，阐述了英语课堂教学评价出现的背景、问题以及解决方案。

　　听完讲座，进入研讨环节。教师吕颖蔚说：“反思自己的教学，在实现教、学、评的一致性上还不够。回想一下自己还是从教师出发，这样的教学行为会让课堂教学的有效性大打折扣。教学目标的设计上还主要是教师主观意识的体现，没有考虑到所设定的教学目标和实际的教学过程是否相适应，以后要多关注学情。”

　　随后，教师王悦说：“我对英语课的教学又有了新的认识。如何把课本知识变成实用技能?老师要如何思辨?如何创新?英语课学生主要学什么?老师主要教什么?王蔷老师都给出值得我们思考的方法和建议，使我受益匪浅”。

　　最后，教研组长帖超总结道：“王教授强调我们要努力的让多种的互动组合起来，来探索最佳的教学的模式。平台给我们提供的只是一种技术的支持，关键的还是我们自己要把握教学内容和学生互动的方式。其实更核心的东西还是在于我们的教学的内容，课堂怎么去实现以学生对主体的探究。”