磨砺出宝剑，寒苦梅花香——“破茧成蝶，美丽绽放”魏河小学一年级语文形成性评价

东方今报·猛犸新闻记者  龚丰硕 通讯员 荆桂芳 苏凤霞图文

为了积极践行基于课程标准的教学评价，实行多元化的评价方法，让学生在趣味十足的活动中学习语文，根据管城区教研室的工作部署和学校工作安排，1月13日下午，管城区魏河小学一年级语文组开展了语文形成性评价测评活动。

活动前期，为设计出精彩的活动方案，一年级语文组的老师们经过反复研讨，精心设计每一个活动环节，积极准备活动道具，将“识字写字、朗读背诵、口语交际、课外阅读、学习习惯”五项内容，与趣味闯关游戏相结合，让学生开动脑筋，智趣学文。

一一班利用抽签形式设计了以下环节：在“快乐的小种子”环节中展示朗读；在“海底总动员”环节中展示背诵；在“转盘乐乐乐”环节中展示识字和其他项目，孩子们的表现都特别突出。同时，各项主题都寄托了老师对孩子们的殷切期望，希望孩子们能像金灿灿的小种子一样快乐成长，像小鱼儿一样快乐遨游，勇敢逐梦。一二班利用转盘——转转转，花样百出，转出了知识，转出了乐趣，转出了笑声，还转出了老师的谆谆教导。孩子们像花儿一样，在知识的大花坛里欣然绽放。一三班则以“小毛虫变蝴蝶”为主题，寓意孩子们通过辛苦地学习积累，破茧成蝶，获得最美的成绩。本班活动通过选花识字、魔方抽签、蝴蝶飞飞、妙笔生花等环节，进行各项测评。在每项测评中表现最优秀的同学会得到两朵红花，随着测评的开展，每个同学看到自己的成长树上花越来越多，不禁喜上眉梢。

教导主任郑留安说：“本次测评孩子们在学中玩，玩中学，相对于平时的纸质纸笔测验，他们更享受参与这样的测评方式，通过这次趣味测评活动，孩子们深刻体会到了学习语文的乐趣。希望孩子们在今后的学习生活中，也能寓学于乐，不仅习得语文知识，提高语文素养，而且能培养良好的学习习惯，争做魏河好少年。”