洛阳市涧西区天香小学：将传统诗词文化落地 建设书香校园

    10月29日上午，伴随着诗词改编的音乐，涧西区天香小学（以下简称天香小学）的学生身着汉服，手拿扇子，跳起了欢快的诗香操，拉开了天香小学第九届诗香文化节的序幕。

    “我们今年采用了‘奇妙游’的创新形式，把文化育人的8个主题——‘真、善、美、爱、礼、智、信、韧’的品格塑造点串联起来，让学生们在玩中感受中华传统诗词文化的魅力，同时达到育人功能。”天香小学德育处主任高阳告诉记者，此次诗香文化节的主题是“赏诗香校园 品诗韵文化”，全校6个年级的1000余名学生根据安排，分上下午参与活动。

    □河南广电融媒体记者 陈琳 通讯员 高阳/文 记者 李书宝/图

    丰富多彩的活动，学生在实践中收获传统文化

    “现在我们到达的是‘诗词连连看’，同学们需要找出与手中相对应诗句，然后打开品格点查看正误，如果正确就大声把这首诗朗读出来，自取牡丹章一枚。”活动中，每到一个区域，都会有小主持人告知大家游戏规则，及设置这个区域的初衷。“这个环节，不仅是看我们平时积累了多少经典诗词，更重要的是教会了我们诚实遵守游戏规则，学做真人，这也体现我们学校的品格塑造点：真。”

    除了“诗词连连看”，此次“诗香奇妙游”还有诗香体验——诗韵飘香、作品展览——炫彩空间、文化实践——艺海拾贝等环节。在作品展览区域，师生的诗词作品、诗配画、国画、版画、油画等艺术作品形式多样；而在文化实践区域，学生们向大家展示了宣纸滴染、青花瓷盘绘、剪纸、扎染等传统文化的创作过程，有兴趣的同学还可以现场体验，同学们在创作和观赏过程中收获了美的体验。

    “诗香文化节的活动每年都有，今年作为活动的小主持人，我对每一个活动内容都很了解，给大家介绍过后，这中间的诗词及传统文化自己也都记住了，收获很大。”天香小学六年级学生李家栋说。

    书香文化浸润，贯穿日常教育教学内容

    诗香文化不仅体现在一年一度的诗香文化节中，在日常的教育教学工作中， 天香小学始终秉承全面育人的教育理念，早在2007年就确立了“诗香校园”的特色发展目标。

    在天香小学的教室、走廊、楼道、操场等处的墙壁上，随处可见不同内容的诗文与诗人的元素；各班级通过班级诗文园地、校园诗文橱窗等形式宣传展示特色活动情况；学校编选的《古诗新唱》音乐校本教材，由音乐老师在完成教学任务之外教唱并利用广播站每天课前、课间、课后播放，同时还在校园红领巾广播站播放“诗文节奏朗读”及师生创编的诗词。

    天香小学还把中华诗词文化作为传承文化的载体，以诗词育人，以诗意的教育培养学生的书香气质，把经典诗词凝练成以“真、善、美、爱、礼、智、信、韧”为主题内容的特色校园文化，创编了《经典诗词读本》《品格故事》，开设诗香课程，创办天香诗社，并从2013年起每年举办一届诗香校园文化节，以经典诵读、诗社写诗、品格体验为主要形式落实“品格内化、行为外化”的育人目标。

    “学校的书香氛围很浓厚，我们每天都要诵读古诗词，老师上课也会讲这些古诗词的意思，通过多种形式了解诗词，感受诗词的意境，我们背起来也容易不少。”五（2）班学生赵馨妤说。