最是书香能致远——“最美书香校园” 郑东新区永盛小学优秀作品展示之一

　　阅读恰是成长路上的“航标灯”。读什么书?如何阅读?四月读书月，看看郑州市郑东新区永盛小学的同学们推荐的书是什么。他们是怎么在那个充满书香的校园内，读懂世界，期盼未来…

我最要好的朋友——《阳光少年报》

　　郑东新区永盛小学 六(4)班 李尚

　　“报刊是促进人民的文化和智慧发展的强大杠杆”、“报纸是大众的老师，一页页阅读不尽的报纸是我们民族的光荣”，要问我最喜欢的，就要数《阳光少年报》了。《阳光少年报》是我最要好的朋友。下面，我就带领大家了解一下我的这个朋友吧!

　　我的朋友《阳光少年报》，是全国唯一一份办给少年看的新闻故事，精选了一周全球大事，剔除了负面信息，用通俗易懂、轻松幽默的语言，以讲故事的形式发布出来了，他让我们看到了一个辽阔的世界。《阳光少年报》以“滋养新时代好少年”为己任，恪守“学做人、学立志、学创造”的办报理念。 为我们提供了稀缺、高品质的阅读内容。其中涵盖了榜样人物、漫画新闻、中国新闻、科学创新、优秀文化、世界新闻等多个领域。

　　“智者之知源于书、报”，每读《阳光少年报》时，他都会带给我妙趣横生的国内外新闻，源远流长的优秀文化，日新月异的科技创新等……

　　每当拿起这份报纸，他都能给我不一样的体验感;每读完一篇故事，都能让我汲取到许多课外知识，这些知识，都是在课堂上学习不到的，而且所涵盖的种类繁多，每一篇，都告诉了我们一个道理。

　　通过读《阳光少年报》我了解了从杭州东到温岭的“唐诗之路”，认识了“青蛙公主”谷爱凌，更深入地了解了在历史长河中中国古代文明发祥地之一的河南，以及冬奥会的吉祥物与冬残奥会的吉祥物—冰墩墩和雪容融。

　　《阳光少年报》帮助我们这一代少年树立了正确的志向和远大的目标，成为了我们心目中的“凿井者”。希望更多少年能够拿起这份报纸，了解更多的知识。祝愿《阳光少年报》报纸越办越好!

　　这就是我要好的朋友—《阳光少年报》。
 

读《飞鸟集》有感

　　郑东新区永盛小学六(1)班 杨子琪 指导老师：朱瑞瑞

　　“书是人类进步的阶梯。”想必这句话大家都耳熟能详了吧。书本可以给我们带来源泉，让我们尽情地在知识的海洋里遨游。

　　读了这么多书，你肯定也会有自己最喜欢的一本书吧?当然，我也不例外，我最喜欢的一本书是《飞鸟集》。

　　你知道《飞鸟集》的作者是谁吗?他是印度著名的诗人、文学家、哲学家，他一生创作了50多部诗集，其中代表作就有《飞鸟集》。

　　其实《飞鸟集》算是一部诗集，一共有325首，每首都表达了不同的情感，同时也都蕴含着深刻的哲理!

　　其中，我最喜欢的当属第258首“The false can never grow into truth by growing in power.”它的意思是：虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。这句话的本意是虚伪就是虚伪，它是一种极恶劣的品质，不管你有没有权利，它终究变不成真实的事情。

　　我之所以喜欢这句话是因为我在生活中也遇到过欺骗。正是因为看了《飞鸟集》里这一篇，也让我明白了如何去面对，所以我一直铭记着这句话，让它时刻提醒我不要做虚伪的人，不要伤害别人，要积极阳光的去面对身边的人，做一个正能量爆棚的女孩!带给别人的永远都是快乐和安心。
 

好书品读——《鲁滨逊漂流记》

　　郑东新区永盛小学 六(2)班祝瑗婕 指导老师：张瑞敏

　　正如莎士比亚所说:“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没翅膀。”

　　世界上有千千万万种书，而我最喜欢的是英国作家丹尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流记》。这本书是作者当时受一个真实故事启发创作而成的：在一七零四年九月的一天，一名亚历山大·塞尔柯克的手水与船长发生争吵，被遗弃在大西洋中，他在荒岛中生活了4年4个月之后，被伍兹·罗杰船长所救。笛福先生便以塞尔柯克的传奇故事为蓝本，把自己的海上经历倾注在人物身上，便有了当时中产资产阶级级心目中的英雄人物——鲁滨逊。

　　这本书故事内容精彩，令人无限惊讶。翻开它，你会看到一个人如何在绝境中变成自己的国王，一座岛如何从荒芜之地变成微型文明社会。我不仅喜欢这本书，也喜欢书中的主人公——鲁滨逊。鲁滨逊极具个性的人物形象。首先，鲁滨逊是一个不安分的冒险者。在家中，从辈所有的希望全都放在了他身上，想让他过一辈子安适惬意的生活。但是鲁滨逊想要遨游四海的念头从来没有改变过。于是他背着家庭，私自出海，因为在鲁滨逊看来，没有什么是比冒险和开拓进取更刺激和好玩的事情了。他身上的这种冒险精神让我敬佩，令我向往。

　　一本好书总能给人们带来很大的收获，读完《鲁滨逊漂流纪》之后，我知道了人无论处于何种境地，都要积极乐观的面对生活，迎难而上，克服困难，挑战自我，努力成就自己的人生高度。
 

《假如给我三天光明》读后感

　　郑东新区永盛小学 六(3) 张珂涵

　　当我怀着激动的心情读完《假如给天光明》这本海伦凯乐的自传式，我的心就如澎湃的海潮，久久不能平静。

　　这是一个真实的故事。从小双自失明两耳失聪的海伦生活在黑暗的世界。由于海伦是个盲聋人，许多学校都不让海伦来上课。后来，在海伦的父母经过不懈的努力，终于请来了一位盲聋学院的教师，莎莉文老师来当海伦的家教。海伦的生涯在困难和困苦中度过。经过不坚持不懈的努力，海伦终于考进了哈佛大学。

　　她在异常困难的学习中，背负起的是一个充满希望的未来。她的事迹并不是惊天动地的大事，而是一个盲聋人刻苦好学的和坚持不懈的事情。但她坚持不懈的精神和坚忍不拔的意志却深深地打动了我，是我增加了克服困难努力前进的勇气和力量。

　　看完了这本书，我感触颇深。海伦终于从困难困苦中走了出来。看着她刻苦学习的身影。我不仅想到了自己，于海伦相比，我的学习条件要比她优越得多，我们因该怎样面对学习和生活中的困难呢?困难和挫折人人都会遇到;面对挫折只有打起精神，坚决信念，不断努力，排除困难，才能改变逆境为顺境，到达理想的彼岸。
 

读《绿山墙的安妮》有感

　　郑东新区永盛小学六(6)班 袁新洁 指导老师：董蕊娜

　　古人总说：书中自有黄金屋书中自由颜如玉。读书破万卷下笔，下笔如有神。读书需用意，一字值千金。书籍是人类进步的阶梯读一本好书就像和高尚的人谈话，自己的思想也会变得润泽，书也是一种艺术。

　　我要向大家推荐的是《绿山墙的安妮》，它的作者是加拿大的著名女作家露西•莫德•蒙格玛丽。英国的卫报上曾经这样评价它：这是生命中不可缺少的一百本书之一。

　　我非常喜欢这本书里面的安妮，她爱幻想，拥有儿童的幼稚和机智可爱的性格。马克•吐温读了这部小说之后曾说：安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动与喜爱的儿童形象。

　　一对年老的夫妻像孤儿院申请领养一个男孩，由于误会给他们送来了一个女孩，文中马修和玛莉拉性格都有些孤僻，这样与想象力丰富，快言快语的红头发，一脸雀斑的小姑娘安妮之间的冲突就越发尖锐了。这一点我觉得十分有趣。

　　作者笔下对大自然景色的诗意，描写对乡村淳朴生活的刻画，对少女的纯洁心态的暮写，还有那幽默的文笔使我非常喜欢。

　　读了这本书，大概大家就可以知道乡村淳朴生活村民们的友爱，安妮和戴安娜的纯洁的友谊，马修和玛莉拉对安妮的无声的爱。能使同学们更加珍惜身边的人发现身边有趣的事情!
 

《战争与和平》阅读心得

　　郑东新区永盛小学六(6)班 冉艳婷 指导老师：董蕊娜

　　前阵子有幸读到了《战争与和平》这本书，心中久久不能平息，感慨着战争。

　　《战争与和平》作者是列夫.托尔斯泰，书中他把任何的一个场景，一个战争的画面，一个心理的活动，一个动作的描写写得一清二楚。这本书描写的很真实，就像真正的战争发生。书中的安德烈他讨厌上流社会的虚伪，他积极参军作战，看到妻子难产后死去，一系列的打击使他心灰意冷。谁知他觉得战争不应该垂头丧气，随后便振作起来，娜塔莎激起了他对生活的向往，于是他再次走上了战场，他经历了反反复复，时而兴奋，时而磨叽的痛苦和内心挣扎的过程。他为了向往和平的生活，付出了自己的生命。他的朋友善良敦厚 对生活充满了向往，他认知的探索人生的目的和意义的所在。他把解决农民痛苦和祖国的前途当做自己最后的目标。

　　战火中会停止，和平终会到来，而书中的人物在战争中慢慢成长，慢慢的知道为祖国和平挺身而出。他们不顾身自的安危一心只为国家。这本书中我看到了战争民族的历史，还看到了那些用真理对待生命的人们 。

　　现在我们身处和平的社会中，在这个假期中，我们虽然迎来了一场没有硝烟的战争-新冠病毒，有很多的人在这场疫情中不顾危险，冲在了第一线，他们只是一个普通的人，也是我们的英雄。