2021全国教书育人楷模名单公布 河南一80后女教师入选，系最年轻的一个

河南广电融媒体记者 王韶卿

致敬教书育人楷模，展示立德树人风采。9月8日上午，教育部召开第六场教育金秋系列发布会，发布了2021年全国教书育人楷模名单，河南省辉县市西平罗乡中心幼儿园80后园长郭文艳光荣当选，她也是继王生英、刘文婷、郭天财、张玉滚后从河南百万教师中产生的第5位全国教书育人楷模，她也成为了2021年10位“全国教书育人楷模”中最年轻的一位。

深入太行深山区，她接过了老园长的“接力棒”

郭文艳，1983年生，从师范学校毕业后在幼儿园和小学做了两年教师。孩子出生后，她做起了全职太太。可她总觉得自己闲不住，儿子马上要上幼儿园了，她也不愿意一个人在家待着，便报名参加了辉县市教育局组织的招教考试。

成绩出来后，郭文艳考取了辉县市第二幼儿园，这一年，她30岁。

郭文艳所在的辉县就像是挂在山上的，2000平方公里的总面积，其中山地就有1007平方公里。偏僻的地理位置、落后的经济条件，造成了生源、师资、办学条件等一系列难题，教育水平偏低使得一些家长不计代价，甚至举家外迁，也要将孩子送到山外读书。

为了给当地老百姓提供更加优质的教育资源，2012年，辉县市在西平罗乡成立了侯兆川教育文化中心（简称“川中”），建有幼儿园、小学和初中，当地人习惯把西平罗乡中心幼儿园叫作川中幼儿园。

有了学校还要有老师，老师优先从城里调，可谁会愿意放弃城里的优越条件去山区呢？

郭文艳当时的园长张青娥，是一位具有深厚教育情怀的基层教育家，即便身患重病，却依然主动请缨到山区任职。

“找我谈话的时候，张园长已经是癌症中晚期，但她还是义无反顾地要去川中。张园长真的很让我感动，我也想成为她那样的人。我早就想好了，只要她提出来让我跟她去川中，我马上就答应。”郭文艳说。

从小生在农村、长在农村的郭文艳，对农村也有着深厚的感情，没有犹豫，没有彷徨，她跟着张青娥园长，背起行囊，来到了位于太行深山区的川中幼儿园。3年之后，年仅47岁的张青娥永远地倒在了工作岗位上，川中幼儿园园长的接力棒，自此传到了郭文艳手中。

让孩子们亲近大自然，采用参与式、体验式、实践式的学习方式

回忆起创办时的情景，郭文艳依然动情，“没电、没水、没桌椅、没大门、没厕所，早上洗脸要端着脸盆到很远的工地上去接水……我们所有老师跟张园长一起，在四壁空空的教室里，汗流浃背地白手起家。”

生活的艰苦尚可以接受，可面对教育理念落后、办学资源紧缺、教具学具匮乏等状况，郭文艳犯了难：如何因地制宜开设课程？我们要培养什么样的孩子？

郭文艳想到了中国学前教育的开创者陈鹤琴先生。她和小伙伴们决定，秉持陈鹤琴先生的“活教育”思想，依托乡土资源，构建园本课程，实施生态教育，倡导教育即生长、教育即生活、教育即活动、教育即唤醒。

“对于鹤琴先生的‘活教育’，我们不能简单照搬，要进行本土化的创新落地。”在此理念引领下，川中幼儿园遵循规律、回归朴素，构建起了适合幼儿发展的生态教育园本课程体系，致力于培养崇尚自然、遵循自然、自主自由的社会公民。

“与城市幼儿园相比，乡村幼儿园虽然缺乏现成可用的资源，但是山间田野、河道密林随处可见的农作物、树叶、干树枝、石头，以及乡土文化、农耕技术、四季变化等，都是孩子体验、学习、成长的独特而优质的课程资源。”郭文艳说。

一张张原本枯黄的玉米皮，在孩子们的手中，变成了拖鞋、靠垫、盛开的花朵……这是“玉米皮”课程，用玉米皮做素材教学生制作创意手工作品。所有的玉米皮都是秋收时节，

老师们到地里、村民家里收集的，之后还要经过挑拣、熏蒸等处理，才能让孩子们拿来使用。

在老师的引导下，孩子们用山上的野菊花、枯树枝、蒲草，废旧纸箱、玻璃瓶、皮筋儿，等等，进行各具特色的花艺创作……这是“插花”课程，以提升孩子们发现美、欣赏美、创造美的能力。

就这样，郭文艳带领老师们坚持采用参与式、体验式、实践式的学习方式，让孩子们亲身体验劳动的乐趣和成就感。老师们也逐渐明白了大自然、全社会都是活教材的课程观，教育观念和教育方法都在发生着改变。

成立全国第一个以幼儿园为依托的乡村社区大学，为乡村振兴贡献教育人的力量

渐渐地，郭文艳发现“教育即生长”，不仅包括幼儿的成长，而且还要把教师的成长、家长的成长也都考虑到，尤其是要启发家长的教育意识。

“孩子在幼儿园好不容易培养起的良好习惯，一回家、一放假，就一下子回到‘解放前’。长此以往，将严重影响孩子的身心健康和可持续发展。”郭文艳说，“想改变孩子，首先得改变家长；只有家长好好学习，孩子才能天天向上。”

为把家长引领到科学教育孩子的大军中来，郭文艳请专家进行育儿知识专题讲座，定期给家长开放阅览室，并定期带领教师进行全员家访活动，了解孩子的学习情况和家庭情况，帮助家长学习科学育儿知识。但这些，往往都是治标不治本。

为了彻底改变家长的思想意识，2014年，经中国农业大学孙庆忠教授指导，郭文艳为家园共育换了一个新思路，她带领幼教团队成立了全国第一个以幼儿园为依托的乡村社区大学，川中社区大学。川中社大被定义为“不是家长学校、不是农民技术学校，是成人终身学习的公民学校”。

“川中社大每年都有发展，每年都有新的规划，创新和发展的道路没有尽头，我们不敢停歇。”郭文艳说，“川中社大是平民教育，我们面对的教育对象是生活在乡村里的人，这就需要我们走进乡村，在教学方法和课堂形式上都与老百姓近一些、再近一些，真正实现平民教育的价值，这也是川中社大发展的必然之路，也是我们的初心。” 就这样，在郭文艳的带领下，川中社大又进行了一次新的尝试和突破，在西平罗村和兆村创办乡村学堂，进一步贴近乡村和学员。

如今的社大课程，也从最初的4门增加到24门，更加科学，也更接地气。育儿知识、卫生保健、法律常识等课程提高学员的生活认知水平；美术创作与欣赏、非洲鼓、舞蹈、音乐与欣赏等艺术课程丰富学员的精神生活；侯兆川自然风物与人文景观、烹饪与家乡美食等课程贴近学员的生活；每次课前，老师还为学员准备了丰富的热身活动，如游戏律动、音乐律动等。

现在的郭文艳和她的团队成员，不仅有着川中幼儿园教师、川中社大讲师双重身份，每人都还担任着西平罗乡一个行政村的村委会副主任。

“既然让我们更深入地参与乡村振兴，那我们就要对得住这份信任，把做传播乡村文明使者的担子压得更实，我们想让村里的男女老少都走进社大，树立起终身学习的理念，让吵架和搓麻将的声音变少，让歌声和读书声变多……”对此，郭文艳越来越有信心。