郏县这所农村小学 课后延时服务不一般

    □大象新闻·东方今报记者 王俊生

    河南广电融媒体记者 罗聪/文图

    “这是非洲鼓，我们已经学习了快一个月，现在已经能熟练掌握基本操作。”5月23日上午，平顶山市郏县安良镇李程庄小学四年级学生马啸天开心地告诉记者，这是他上学以来，最喜欢的一门特色兴趣课程。

    为了丰富学生的课外生活，体现以人为本的教学原则，李程庄小学开展内容丰富、形式多样的第二课堂活动，全面提高学生的综合素质。

    自2021年秋季起，中小学全面实施课后延时服务，随着“双减”政策落地，孩子们有了更多时间和精力发展个人兴趣。但由于缺师资、缺经费、缺资源，不少农村小学的课后延时服务局限于辅导孩子作业，在开发学生个人兴趣和特长、进行素质教育上，显得力不从心。

    为了丰富学校学生的兴趣爱好，2022年初，李程庄小学校长李现领专程聘请郑州的专业人员对学校的6名教师进行尤克里里、非洲鼓、口风琴三种乐器培训。如今，这些老师每天通过视频跟老师学习，每天下午通过特色课，分批次将学会的指法技能教给同学。

    缺少乐器，李现领就在村里发出倡议，该村在外务工人员非常支持学校教学，纷纷捐款，很快就凑齐了买乐器的钱。这笔爱心资金帮助学校购买了30架非洲鼓、20余个口风琴、20余个尤克里里。目前，全校202名学生均根据自己的兴趣爱好开始学习不同的特色课程，让原本只在书本上进行的课程增添了色彩。