“石玉霞小学语文工作室”邀请专家进行课题开题论证

东方今报猛犸新闻记者 龚丰硕 通讯员 何泉一/图文

　　“教而不研则浅，研而不教则空。”课题研究是提高教育教学质量的有效途径。为了提升工作室成员的科研素养，培养研究型教师，5月18日下午，“石玉霞小学语文工作室”邀请郑州市教科所综合研究室主任胡远明到郑州市管城回族区柴郭小学指导课题开题论证工作。本次活动由工作室主持人石玉霞主持。

　　活动伊始，各课题负责人对开题报告进行了详细地阐述，对选题的背景及意义、研究目标、研究内容、研究策略、预期成果等方面进行全面地介绍。

　　紧接着，胡远明主任结合各个开题报告开展了“如何撰写课题开题报告”的讲座 ，胡主任从“开题报告的核心部分”“开题报告中各项内容的撰写”“开题报告的注意事项”等方面，结合大量实例，既具体又详细地介绍了开题报告的文本要求、撰写方法等。胡主任又逐一对工作室的各个开题报告提出了可行性意见和建议，帮助在场教师抽丝剥茧，拨云见日般揭开了开题报告撰写的层层迷雾，让大家一下子豁然开朗。答疑环节，胡主任带领老师一起交流、研讨，他提出了专业、切实的指导意见和建议，使得工作室成员的科研思路更加清晰，研究方向更加明确。

　　本次课题讲座，进一步明确课题研究的目标定位和方向，增强了成员的科研意识，切实推动工作室教育教研工作的发展，相信在专家的指导和工作室主持人石玉霞老师的带领下，通过课题组成员的共同努力一定会顺利有效实施研究，并取得预期成果。