【生态樱小·教师成长】智慧解答 经验共享

东方今报·猛犸新闻记者 龚丰硕 通讯员 陈颖丽 图文

幼儿园与小学是相邻的两个教育阶段，它们既有联系，又有区别，从幼儿园生活过渡到小学生活是幼儿成长过程中一个重大转折点，解决好其过渡阶段的衔接问题，对促进孩子可持续发展极其重要。“老师应该怎样帮助孩子适应小学生活？”“幼小衔接究竟该如何做？”4月1日，樱桃沟小学一年级的教师带领红樱桃中心幼儿园的老师们开展了“幼小衔接”交流研讨活动。

首先，樱桃沟小学一年级老师们逐个上了公开课，使幼儿园老师更加深入的了解小学课程的设置及架构。随后，两校老师在会议室面对面的进行交流与分享。

研讨现场气氛活跃，樱桃沟小学老师结合自己从教经验，细致剖析了幼儿园老师提出的问题及当前幼儿入学后可能遇到的问题。近两个小时的交流研讨，让老师们懂得一种好的教育方式对孩子的影响是深远的，良好的习惯对孩子是受益终身的。

让樱桃沟地区的孩子们愉快地进入小学，自信独立地面对小学生活，是本次活动的重要意义。本次活动,樱桃沟小学老师们带领幼儿园大班的老师们全方位地了解幼儿在上小学前所应该具有的能力与经验准备。在以后的工作中樱桃沟小学的老师们会和幼儿园老师共同努力让孩子们顺利过渡到小学生活，健康、快乐地成长！