走进科学分析，取长补短再出发——创新街花溪小学召开科学期末学业质量分析会

东方今报猛犸新闻记者 龚丰硕 通讯员 宋晓倩 图文

为进一步提高科学教师的专业素养和教学能力，努力提升科学课教学质量和小学生的科学素质，以便更好的开展下学期的科学学习工作，2021年2月28日下午，创新街花溪小学科学组联合共同体学科中的优秀科学教师们进行了上学期期末试卷分析会，老师们分析试卷，总结得失，分享教学经验。

首先，共同体学科负责人杨蕊进行汇报，从各个方面全面分析试卷，提出试题的特点，其次对试卷成绩进行统计，从各个年级的平均分，优秀率，合格率的水平来反映学生的情况；总结了各个年级的做题情况，将学科内容分为掌握程度较高部分和有待提高部分，对接下来的教育教学工作指明了方向。最后，针对科学学科的学习，提出了自己的建议，要提高对科学学科的重视程度，认真钻研教材，做好每一次实验，做好后进生的转化和互相学习，取长补短。

接着，科学老师们认真观看了两位优秀的科学老师在本次会议上分享自己的课堂教学经验，受益匪浅。王佳彤老师提出对于科学这门课程，实验非常重要，尽可能让学生参与到实验中来，能让学生更加感受到科学的魅力；复习也是取得好成绩的关键，设置背书单，对重点知识进行备注，巩固知识，提升成绩；最后培优补差，需要家长和老师的全力配合，间接提高学生成绩。梁霞老师也提出了自己的经验，良好的开端是成功的一半，抓好课堂教学，学生是课堂的主人，关注后进生，以及合理计划，有效复习。

最后，科学老师们进行了校内质量分析，针对学生们的情况提出自己的意见和建议，要因材施教，发现学生的长处，多鼓励，多表扬，提高学生对科学学科的兴趣，多渠道，多方法，进一步提高科学学科的成绩。