听课共交流 评课促成长——管城区大王庄小学开展听评课活动

大象新闻•东方今报记者 龚丰硕 通讯员 侯军萍 图文

　　课堂是教学的生命线，高效课堂是学生成长的重要保障。为全面落实新课改的目标任务，改进课堂教学，提高教学质量，鼓励教师不断钻研业务，提高自身的教学水平，2023年4月10至14日，管城区大王庄小学开展了语文、数学两个科目的听评课活动。本次活动任课教师全员参与，全程参与，共同提高，共同进步。

　　上课时教师尽展个人才华，有明确的教学目标，能凸显教学重难点，做到了以生为本。课前，各位教师精心设计、认真备课，很多课都是反复修改、教研的结晶。教学风格上，或激情如火，或循循善诱，或幽默诙谐，或深刻睿智，充分展示出学校教师扎实的基本功和较高的专业水平。

　　语文组：晁九玲老师执教的五年级下册《田忌赛马》，教学设计基于五年级下册第六单元的单元总目标，从文本出发，走进赛马场，探索人物思维过程;通过朗读和演绎，还原思维现场，加深对课文内容的理解，培养学生语文核心素养。

　　杨淑娟老师执教的《花钟》一课，紧扣语文核心素养要求，以图文结合的方式让学生更直观地了解课文中提到的9种花，通过让学生多次读书去体会文中是怎么写不同的花开放的姿态的，并学以致用，让学生写一写自己喜欢的花。整堂课以学生为主体，学生参与度较高。

　　数学组：朱云老师执教的三年级下册《认识面积》，设计的活动能激发学生的学习兴趣，而且能让学生体验统一度量单位的必要性，积累了认识面积的活动经验。

　　韩莉老师执教的《用“四舍五入”求小数的近似数》，学生借助整数求近似数的经验，运用四舍五入的方法，保留一定的位数，知道保留的位数越多，精确度越高，同时培养学生的数感，推理意识和应用能力。

　　李冉老师执教的《真分数和假分数》数形结合，帮助学生建构概念意义。在教学中，充分运用学具，多媒体等课件，帮助学生突破难点。

　　“教而不研则浅，研而不教则空。”听课结束后，教导主任侯军萍主持了评课。老师们围坐在一起，畅所欲言，探讨教学中的种种困惑，抒发教学中的得意情怀，说亮点，提建议，为打造更高水平的课堂献计献策。

　　听评课活动，是管城区大王庄小学的一项常规工作。通过本次活动，增强了凝聚力，营造了浓厚的学习氛围，促进了教师的专业成长，为进一步提升课堂教学质量奠定了坚实的基础。