@义务教育阶段的家长们 新学期的这些新政策快来看看吧

    从今年9月秋季新学期开始，一些教育新政将陆续落地施行，关乎每个家庭和每位学生。

    1 劳动课将正式升级为中小学的一门独立课程

    今年4月，教育部印发《义务教育课程方案》并发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》，今秋开学起劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。根据义务教育课程方案，劳动课程平均每周不少于1课时，用于活动策划、技能指导、练习实践、总结交流等。同时，这门课程注重评价内容多维、评价方法多样、评价主体多元。

    劳动课程有哪些内容？

    劳动课程内容共设置十个任务群，每个任务群由若干项目组成。

    日常生活劳动包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护四个任务群。

    生产劳动包括农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用四个任务群。

    服务性劳动包括现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务两个任务群。

    课程是否与中高考挂钩？

    据专家介绍，目前的课程标准和政策要求并没有将劳动教育纳入中考。不过，2020年中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》提出，把劳动素养评价结果作为衡量学生全面发展情况的重要内容，作为评优评先的重要参考和毕业依据，作为高一级学校录取的重要参考或依据。

    2 一年级上学期设为入学适应期

    2021年3月，教育部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》（以下简称《指导意见》），全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，减缓衔接坡度，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。《指导意见》要求，在研究分析入学准备和入学适应教育成效，梳理总结试点工作经验的基础上，2022年秋季学期开始，各省（区、市）全面推行入学准备和入学适应教育。

    有哪些重点任务和主要举措？

    《指导意见》聚焦幼儿园和小学两个主体，提出了五条幼小衔接举措：

    一是幼儿园实施入学准备教育，帮助幼儿做好生活、社会和学习等多方面的准备。

    二是小学实施入学适应性教育，将一年级上学期设置为入学适应期，改革一年级教育教学方式，强化与幼儿园教育相衔接。

    三是教研部门要建立幼小联合教研制度，指导小学和幼儿园教师加强课程、教学、管理等方面的合作交流与研究。

    四是幼儿园和小学要建立家园校共育机制，帮助家长认识过度强化知识准备、提前学习小学课程内容的危害，积极配合做好衔接。

    五是教育部门要整合各方资源，统筹推进衔接工作，进一步加强对校外培训机构违反教育规律行为的持续治理。

    3义务教育课程方案和课程标准（2022年版）

    今年4月，教育部印发义务教育课程方案和语文等16个课程标准(2022年版)。现行义务教育课程方案和课程标准已分别实施了20年和10年以上。义务教育课程修订自2019年启动，历时3年，新版义务教育课程方案和课程标准将于2022年秋季学期开始执行。

    义务教育课程方案和课程标准有哪些变化？

    在课程方案方面，完善了培养目标，优化了课程设置，细化了实施要求。例如，新方案整合小学原品德与生活、品德与社会和初中原思想品德为“道德与法治”，进行九年一体化设计；改革艺术课程设置，一至七年级以音乐、美术为主线，融入舞蹈、戏剧、影视等内容，八至九年级分项选择开设；科学、综合实践活动开设起始年级提前至一年级；落实中央要求，将劳动、信息科技及其所占课时从综合实践活动课程中独立出来。

    在课程标准方面，将党的教育方针具体细化为本课程应着力培养的学生核心素养，并优化了课程内容结构、研制了学业质量标准、加强了学段衔接等。大象新闻