小刘东小学师德专题报道——用爱浇灌，守望花开

　　大象新闻•东方今报 记者 龚丰硕 通讯员 赵苗迪/图文

　　泰戈尔曾说：“不是锤的敲打，而是水的载歌载舞，才使粗糙的石头变成了美丽的鹅卵石。”她对学生的教育始终怀揣着一颗热情之心，把无微不至的关爱送到每个学生身边。她春风化雨，慧心育人，像星光领航，指引着学生的成长。她就是郑州市管城回族区小刘东小学的语文老师李静。

　　教育的全部真谛就在于对学生的爱与责任。作为一名负责班级孩子思想、学习、健康工作的班主任，李老师在学习、生活中总是给孩子们送去无微不至的关怀、呵护和帮助。学生生病落下课程，她会抽时间耐心给学生补课;学生之间闹矛盾，她用正面管教的理念教育学生，使学生握手言和;学生情绪低落，她又当起了心理导师，开导鼓励学生，激发起学生对生活的热爱。每个学生都有自己的光芒，李老师总是找机会去点亮，努力挖掘学生的优点，使之放大，让学生感受到来自老师、同学的关爱。

　　李老师深知，一个优秀的教师不仅要有丰富的教学知识，更要具备良好的师德，充分发挥语文课程的育人功能。因此，她精心备课，传授知识的同时，更注重对学生思想上的教育，关心他们思想的变化，尤其特别留心家庭困难的学生，给与他们更多的关爱。每次接手新的班级，她总是向上一届老师询问班级中学生的情况，尽快掌握学生的性格、爱好，努力寻求因人而异的教学方式。

　　教书育人重知行，疫情防控做先锋。在防控疫情工作中，身为班主任的李静老师也积极参与其中。她除了要挑起平时的“教学担”还挑起了疫情防控的“监测担”、“审查担”。她认真落实学校安排的任务，组织学生完成健康钉钉打卡，排查学生及同住人员是否与确诊病例有轨迹上的重叠，组织学生参与核酸检测……，为了确保每名同学的安全，她每天将大量时间花费在排查、督促和统计上，充分运用腾讯文档、管家接龙、微信、电话进行信息统计。

　　同时，她时刻守着电脑、手机，随时待命!每天手机24小时开机，把学校微信群置顶，确保第一时间能收到、看到学校领导发的精神指示。一个个信息的汇总，一通通电话的联系，一句句耐心的解释成了她每日的工作。“急、繁、重”的数据排查工作使她腰酸背疼，视力模糊，但是她毫无怨言，她常说：“坚定信心，勇于担当，积极履行班主任的职责，才能为学生的健康发展提供保障!”

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，作为一名教育工作者，李老师丝毫没有懈怠，她深知后面的教育之路还很长。她坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，用爱浇灌，学生的成长必将像花一样绽放!