沁阳市教体局科学减负、智慧增效 确保“双减”工作有效落实

    □大象新闻·东方今报记者 李雪妮 通讯员 李喜艳/文图

    国家“双减”政策出台后，焦作沁阳市教体局坚持“三定、三查、三减、三增”策略，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，确保“双减”工作落实到位。

    明确“三定”，让双减工作有章可循。制订《沁阳市落实“双减”工作实施方案》，工作目标、推进路径、保障措施进行了明确；针对减轻学生作业负担和课外培训负担，分别明确“五项管理”和课后服务等保障，明确规范培训机构管理的具体措施、严格禁止的十类培训行为。制定《沁阳市义务教育作业管理指导意见》，规范作业时间、内容、质量、批改、辅导等五大要求，提供了作业设计32种范式。制定《沁阳市学生学业评价办法》，明确评价原则及评价结果呈现方式，助力“双减”工作有效落实。

    做实“三查”，扎实推进双减工作落实。教育自查。对照双减方案和双减负面清单，组织全市中小学逐校开展自查，对自查问题逐一登记，明确整改责任人、整改措施和具体时限。同时，建立全市作业监管平台，确保作业管理压总量、控时间、调结构、提质量。专项督查。组成专项督查组，每周均下乡蹲校督查学生作业负担情况。目前，该市105所成建制小学和28所初中均严格执行文件精神，所有学校作业时长均达标。联合检查。构建教育、市场监管、公安、消防等多部门协同，乡镇办事处、社区居委会联动的校外培训综合治理体系，对于违规培训行为进行彻底排查整治。截止目前，该市共有118家义务教育阶段学科类培训机构成功转型。

    实施“三减”，让双减工作减负提质。减掉思想负担。该局多次召开专题会议，从思想上减负，规范办学行为，转变教育观念，减轻学生课业负担。减掉多余教辅。严格落实“一教一辅”政策，从源头控制学生作业量；劝导家长不要额外给孩子购买教辅，避免学生作业增量的攀比。减掉频繁考试及偏颇评价。严格控制考试次数和考试形式，建立多元评价体系，鼓励学生多元发展。

    做好“三增”，让双减工作常抓不懈。增加课堂实效。推广“以德贯穿，先学后教，当堂训练”教学法，促进学科教学与信息技术深度融合；每周深入班级和师生，坚持用信息化带动教学优质化。实施“双减”以来，教研员共计听课1729节，查看作业1.6万余本。增强作业精度和广度。鼓励教师精选精编、分层设计，精准布置作业，或布置形式多样、彰显趣味和个性的作业。作为省义务教育学校作业评价试点单位，在实验小学等5所小学开展智慧作业实验，提升作业精度。增强课后服务效能。扩大课后服务覆盖面，在全市义务教育学校推行课后服务，参与学生37220人，参与教师2585人；丰富课后服务内容，辅导学生完成作业，开展社团活动，为学有余力的学生进行综合素质拓展。