聚焦“双减”培养学生自主管理能力——侯寨中心小学“我的书包我做主，习惯养成我最棒”整理书包比赛

大象新闻记者 龚丰硕 通讯员 赵露/图文

　　整理好书包是每一位学生都要养成的好习惯，为贯彻落实“双减”精神，强化“五项管理”，让学生在日常生活中养成生活自理意识，懂得整理书包的重要性，提高劳动能力，养成科学有序的整理习惯。12月7日上午大课间，侯寨中心小学举行了“我的书包我做主，习惯养成我最棒”整理书包比赛活动。

　　首先由各班负责老师宣布比赛要求：有无携带违规品;物品有条理整齐美观的摆放;动作迅速者即为获胜。

　　“预备，开始!”，比赛口令响起，整理书包比赛拉开了序幕。

　　第一项：同桌互查违规物品

　　与同桌互换位置，相互检查书包内有无违规物品。同学们变身为“小检查官”，神情专注、迅速行动起来。

　　第二项：整理小达人

　　同学们按照自己熟练的方式，将书桌上的课本、作业本、文具用品等有序装进书包。大家就像是一个个神奇的小魔术师，一眨眼就让凌乱的学习用品在书包里排好了队!

　　本次比赛由班主任推磨式检查，经过激烈的角逐，每班评选出的两名“整理书包小能手”诞生啦，让我们为他们点赞吧!

　　比赛落下了帷幕，成长才刚刚起步。本次整理书包比赛，不仅提高了同学们的自我服务和动手实践能力，还增强了大家的时间意识和任务意识，树立正确的劳动观念，真正做到“我的书包我做主，习惯养成我最棒!”