聚焦大单元教学，探索创新教学设计——管城区长青路小学语文组举行教研活动

　　大象新闻·东方今报记者 龚丰硕 通讯员 李柯/图文

　　为了有效落实新课标理念，提高语文教师“大单元教学”的设计、实施能力，优化教学活动。3月14日，管城区长青路小学全体语文老师进行了“聚焦大单元教学，探索创新教学设计”为主题的语文教研活动。

　　活动中，教研组长耿韶华老师首先对语文大单元教学的概念进行了论述。接着从“单元整体教学解读”“大单元教学设计思路综合呈现”“大单元教学过程设计考虑评价量规”“大单元的评价量规设计考虑在哪个节点运用”等四个方面大家提供了教学设计的构思思路。随后，耿老师以小学语文四年级上册第三单元大单元教学设计为例，设计“我的十天观察日志”为总任务，将单元内容整合成为“四个任务”，设计了八个连续性的活动，让教师们加深对大单元教学设计的理解，参加本次教研活动的语文老师们纷纷表示受益匪浅。

　　最后，教导主任张俊霞在总结中表示：“教而不研则浅，研而不教则空。大单元整体教学是信息时代发展和当前教育改革的趋势，本次语文教研活动，将进一步提升教师们对单元整体教学设计的理解，更加明晰语文教学设计和研究方向。”

　　管城区长青路小学语文组的老师们将带着教研的思考与收获，在今后的语文教学中积极践行新的教育理念，努力打造更美的生本智慧课堂。