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天天315维权
一个只有上课、学习的学校,不是一所好学校,更像一座学习工厂。
提到开学,不少80后的记忆里多是打扫卫生、领书。90后甚至00后老师上岗后,给学校带来了新的活力,在他们的创意面前,出板报都是“老掉牙”的开学仪式了。
脑洞大开的老师,会在黑板上贴满抽奖红包,学生们也不知道,自己会抽到“薯片一包”还是“试卷一套”。不论学习好坏,人人都有零食,写着“加油开学季”标语的气球,谁看了不说一句“喜庆”?
有人不理解老师的这种行为,可正是老师打造的这些惊喜,才把开学氛围变得轻松愉悦。或许,策划一个小仪式,老师就能迅速和学生拉近距离,消除一些学生对开学的抵触。
老师的工作是教书育人,许多家长只看到了“教书”,没看见“育人”。仿佛在学校里,只要老师和学生不做与“上课”相关的事,就是错误的。但学校应该培养的是全面发展的孩子,而不是只会读书的呆子。
去年,因为疫情,学生大多时间在家上网课,学上得完全没有体验感。新的一年,学生终于回归校园了,为开学季营造一些仪式感,不也是对新起点的展望和鼓舞吗?难道非得循规蹈矩,把上学的气氛搞得比上坟还沉重,才算是教书育人吗?
老师花样布置教室没有错,但是也得注意防范借机乱收费、铺张浪费的现象。真诚的开学仪式值得点赞,相信多年以后,学生们还是会想起惊喜满满的开学那天。