我是“守星人”，要做孩子的人生转折点

　　大象新闻记者 成书丽 张亦弛 郭亚楠

　　星星之所以美丽

　　是因为每一颗都独一无二

　　有一群“守星人”

　　一直默默跟随在“星星的孩子”身后

　　他们既是孩子的康复师

　　又扮演着家长心理疏导者的角色

　　繁星闪烁之下

　　耐心收集着“星星”洒下的光辉

　　......

　　六一儿童节

　　让我们把目光

　　投向每一位在路上的“守星人”!

　　“做幼教，你是孩子的一个过客;但是做特教，你是孩子的一个人生转折点。”

　　在位于郑州市郑东新区的一家儿童康复服务机构教室里，郑州爱星儿儿童潜能开发中心创始人王莉刚刚结束一天的课程。谈及过往13年的特殊儿童教育经历，她如数家珍，温柔的眼神里，始终透露着坚定。

作为专业幼教出身，王莉毕业后却机缘巧合走入了特教行业。

　　“最初是担忧，他们的未来在哪里?我是一个看到问题就想去解决问题的人，所以就想用什么样的教学方法帮助他们。”入行后的王莉，没有害怕驾驭不了这份工作、没有在中途选择放弃、也不靠满腔热血艰难度日，而是主动接受了孩子们无缘无故的哭闹、无休止的刻板行为，甚至在他们做出伤害老师的行为后，依旧选择了爱他们，想要帮助他们，帮助整个家庭。

“那时候看到很多家长特别低姿态地去求人，情感上对我冲击很大，让我觉得做这份工作是有价值的。也是这种动力促使我，把第一份职业做成了想一生坚守的一个事业。”王莉是这样想的，也是这样做的。

沉默不语、社交障碍、兴趣局限、刻板行为……面对这些特殊的孩子们，能够“和平相处”就已经是很耗费心力的一件事，更不要提去教育引导他们。所以需要特教老师们投入普通孩子十倍百倍的耐心和温柔。

　　“他们非常自我，会沉浸在自己的世界中，想干什么就干什么，不能很好地控制情绪，比如在一个集体中，他可能突然就站起来走了，没有规则意识。”王莉说，对于这些孩子，越早干预越好。

　　有权威医学专家表示，特殊儿童需要在早期接受每周至少40小时的干预，包括机构干预和家庭干预，并且持续干预2-3年，才能有比较好的康复效果。

　　“我们会把自己扮演成一个好玩的玩具，引导他们走出自己的世界!”王莉说。

从教13年、上了3万多个课时，带过2000多个孩子，王莉没有想过放弃，“我始终在一线，我想一直做下去!”

　　王莉带的特殊儿童里很多最开始都是无语言的，对人没有兴趣，在自己的环境里只和物有联系的。而基本上经过一个月左右的干预，就可以从无语言到能开会说话。后期再通过一些个性化的教学引导，让他们能够有这种社会性的能力，比如回应、表达和一些肢体语言。”王莉对自己的专业能力很有自信。

　　“有好多次这样的场景，当孩子终于学会了眼神交流，盯着妈妈的眼睛喊出第一声蹩脚的‘妈妈’的时候，他们的妈妈都是瞬间眼泪就流出来了，每当这个时候，我总是能够强烈地感受到我的使命和价值!”这些感动的瞬间也成为王莉坚持下去的动力。

一个人的力量总是有限的。为了培养更多专业人才，王莉在从业七年之后，于2017年成立了自己的工作室，主要为学龄前的特殊儿童提供咨询、康教课。

“我们每个孩子的教案都是不一样的，会根据孩子的能力和家庭教养方式的不同适时调整教学策略。”如今每两周和家长们沟通一次教学效果，每个月制定一次教学方案，是王莉在用自己团队的专业“回馈”信任她们的家长们。

　　目前王莉所在的机构已经有两个校区，正在服务50多个家庭，他们来自全国各地，大多是靠着团队的专业能力和机构的口碑吸引过来的。两个校区中的郑东新区校区，目前是该区域唯一的一家特教机构。

家庭照顾成本高，特殊儿童照顾人员的身心健康也亟须关注。所以，王莉的团队不仅给孩子们上课，还给家长们减压赋能。“我们会带他们出去旅行、定期给他们做培训，因为他们往往都背负着很大压力。”王莉说，同样作为母亲，她尤其能与家长们感同身受。

　　关爱特殊儿童不仅仅只是医疗机构的事情，还涉及到家庭、学校教育及社会服务等多方面。

　　王莉说，她希望大家不要去随意评论、评判他们。“因为你根本不知道他经历了什么，他的家长正在经历什么。碰到就给一个微笑，然后让出一个绿色通道!”

　　向每一位在路上的“守星人”致敬!