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东方今报·猛犸新闻记者 龚丰硕 通讯员 刘姗 图文
为了进一步提高数学教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功。3月24日下午,郑州市管城回族区柴郭小学数学教研组开展了本学期第二次数学集体教研活动。本次教研活动由教导主任董文龙主持。
教研活动以观摩数学优秀课改课例为主题,全体数学老师一起学习观摩“全国第十四届小学数学教学观摩交流展示课”中三年级下册《笔算两位数乘两位数》的优秀课例视频。通过观摩优秀课例,全体数学老师都重新理清了在数学学科“数与代数”领域的算理算法课堂中,教学目标和教学重难点的突破方向,以及如何真正做到关注课堂生成反馈和真正落实课堂教学中以学生为主体等教学策略。老师们都表示学有所获,学有所得。
教研活动结束后,教导主任董文龙说:“相信在此次教研活动中,每一位老师都有自己的收获与思考,同时也为我们的教学工作积蓄前行的力量。青年教师以后要多学习优秀的学科理论知识,并在课堂教学中落实实践,不断提升自己的教育教学水平。”