呵护心灵，健康成长——郑州市第五初级中学召开学生心理健康教育工作专题会

大象新闻·东方今报记者 龚丰硕 通讯员 王一淇/图文

　　为进一步提高我校学生心理健康水平，提升教师心理健康教育能力，扎实推进生命教育，引导学生珍惜生命，更加健康成长，郑州市第五初级中学根据学校实际情况，2月16日下午召开了学生心理健康教育工作专题会。

　　会议开始，我校心理学教师张沥丹强调班主任的情绪会更多的影响到学生的心理健康，因此作为班主任老师首先要学会自我关怀，对自身的情绪能够做到自我觉察，在工作之余适当放松身体，提升自身幸福感。

　　谢方方老师在谈及学生心理健康问题时提到，要更多关注到中间层学生的心理问题，这部分学生往往对自身成绩有较高的期望，却又很难达到目标，最终会造成很大的心理落差，作为班主任要及时对其进行开导，帮助其制定合理的学习目标。李研欣老师认为，作为班主任要做好学生心理保健的医生，促进学生心理健康发展。对于有心理问题的学生要进行心理检测、跟踪监护、动态管理，在这一过程中班主任老师可以利用同伴的关注、班长和心理委员的日常观测及时发现并进行适当干预。

　　学生发展处主任郭勇指出，各班班主任应积极组织建设家委会，以家委会做为桥梁了解学生的家庭教育情况，定期家访，引导家长更多关注学生心理问题并及时与学校沟通，确保家校同频。

　　最后，副校长闪亮表示，全体班主任要切实做好学生心理健康教育指引，加强家校沟通，指导家长协助做好学生的心理防护工作。关注学生心理健康、呵护孩子快乐成长是我们每个教育者的共同追求，教师要从“育人”到“育心”，努力让每一个生命更精彩!