通教材 促提升——管城区南曹中心幼儿园开展园本课程教材通研活动

大象新闻•东方今报记者 龚丰硕 通讯员 张雅娟/文图

　　为进一步提升幼儿园教学品质，帮助教师更好理解、把握并灵活驾驭园本课程教材，2月15日，郑州市管城区南曹中心幼儿园开展新学期园本课程教材通研活动。

　　副园长王云丽带领老师们围绕园本课程中“多彩的春天”、“了不起的我”、“劳动小能手”等五个主题展开研究与讨论。根据主题中的五大领域活动，分别从活动目标、活动准备、活动重难点、活动过程、活动延伸等进行深入探讨，总结教材中的亮点和有待改善的地方，对不足之处进行交流、讨论、提升，更好地把握活动目标。老师们纷纷表示要在《指南》和《纲要》的引领下，在教育教学实践中对教材进行新的探索，不断提升本班幼儿保教质量。

　　此次教研，老师们以儿童视角为切入点，深入研究、分析、反思，促进了本学期教学活动的有效性，共同推进幼儿园整体教学水平提高。今后，南曹中心幼儿园也将继续在实践中探索、在研讨中学习、在学习中感悟、在反思中成长。