由原学而思培优团队倾力打造，乐读激发孩子在线学习求知欲！

　　在这个快节奏的时代里，不少家长忙于工作，没有太多精力陪孩子学习，给孩子报了线上课程，又担心孩子上课不专心。为缓解家长的焦虑，由原学而思培优团队倾力打造的线上学习课堂——乐读，始终将课程质量放在首位，持续为学生提供优质服务，巧用师生互动及有趣的课程内容，激发孩子学习兴趣，让孩子上课更专心、学习更主动。

　　为了更好地关注学生的课堂状态，及时发现学生学习上的不足，乐读推出了小学在线学习课堂——双师小班，每班配备一名主讲老师和一名助教老师，共同为孩子提供个性化学习建议和课后服务，可让学生获得更多关注。乐读充分尊重学生个体差异，在课堂上，主讲老师会灵活应用鼓励、肯定等方式，激发孩子的主动参与感，帮助孩子建立自信心。课后，也会及时关注每位学生的学习问题，为学生答疑解惑，理顺相关知识点。而“小班”模式，能让主讲老师兼顾到每位学生，在有限的上课时间内，鼓励和引导学生积极发言、认真思考，强化学生在课堂上的“主人翁”意识。

　　助教老师全程也会做好学生在线学习的“护航”工作。课前，给每位学生发放讲义资料，培养学生预习习惯的同时，便于学生熟悉所学内容、跟上课堂进度。课中，助教老师全程跟课，观察和监督每位孩子学习情况，对其表现进行及时表扬、鼓励和提醒。一旦学生在课堂上遇到问题，助教老师也会高效处理。课后，更是会向家长反馈每位学生的学习情况，并提供一对一答疑、重难点总结、学习资料汇总等。有家长表示：这些举措，让他们对孩子省心不少!

　　不少家长在网上发布了孩子上乐读双师小班的感受。有家长表示：“上课节奏较快，一个套一个，孩子思路可以跟着转，专注力更好!”也有家长说：“助教老师随时关注孩子动态，在群里及时发送课堂内容和作业，督促孩子复习。”可见双师小班课堂体验效果深受孩子和家长喜爱!

　　乐读通过激发孩子主动探索知识的兴趣，强化孩子学习效果。同时也重视孩子与家长的体验反馈，致力于打造一个优质、高效的在线课堂。