学习新课标 践行新理念——管城区商都小学组织观看语文新课标解读公益讲座

　　大象新闻•东方今报记者 龚丰硕 通讯员 张婷/图文

　　带着满分热忱，迎接初夏的美好序幕。为了更好的解读2022版义务教育语文课程新标准，探求语文学科素养的真谛与培养途径，5月6日，郑州市管城区商都小学语文教研组线上收看了《义务教育课程方案和课程标准(2022版)解读》专家系列公益讲座语文专场。

　　本次语文新课程标准解读，吴教授从课程性质变化、课程理念变化、课程目标变化、课程内容变化、学业质量变化、课程实施变化六个方面对新课标展开了解读。吴教授指出，和2011版的语文课程标准相比，《义务教育语文课程标准(2022版)》无论是课程目标上，还是课程内容和结构上都有了很大的变化。以课程内容结构来说，在统编教材“人文主题+语文要素”的组合基础上，新课标在优化课程内容结构上，又往前走了一步，即瞄准体现语文核心素养的四个要素—文化自信、语言运用、思维能力、审美创造，设计了六个学习任务群，并将六个学习任务群分为三个层次：第一个层次是基础型学习任务群，第二个层次是发展型学习任务群，第三个层次是拓展型学习任务群。六个学习任务群涵盖了语文学习的主要方面，各自有所侧重，彼此互相联系，形成语文课程内容链。通过解读，老师们明确了课程标准中的变化，对语文课程标准有了新的认识和感悟。

　　最后，商都小学教导主任曹优丽要求语文老师们在今后的课堂中，要立足于新课标，认真研究课标中的变化，把握教材，把课标当做语文教学的指挥棒，用新的理念提升自身素质，用新的教学方法上好每一堂语文课，力争为学生打造高效课堂，全面提升学校的教学质量。