河科大附中教师贾万军：二十七年躬身杏坛 静心教书、潜心育人

    从教27年来，贾万军老师在物理学科教学上，教给学生学科学习技巧，攻克学习难点；在班级管理上，常伴学生左右，及时帮助解决学生日常学习、生活中遇到的困难，让学生们高效学习、自信迎考，大步奔向理想大学的校门。

    □大象新闻·东方今报记者 弯继伟/文

    李书宝/图

    谈物理学科学习：纠错本不可少，引导学生认清难点，克服畏惧感

    27年的物理学科教学，贾万军经验丰富。在他看来，物理是高中阶段比较难学的科目，不少学生会有畏惧心理，特别是女生。原因来自多个方面。

    贾万军认为，物理是一门考验学生综合能力的学科。首先，读题要有很强的阅读理解能力，物理大题的题目一般较长，学生做题要能读懂题目，才能有效搜集有用信息，搞清楚涉及的物理概念，建立物理模型；其次要有较强的数学计算能力，答题时能列对方程、解对方程。

    此外，相比其他学科，做物理练习题耗费的时间更长，容易给学生造成一种“费时间不出效率”的印象，学生在做练习题时会习惯于将物理学科放在最后，做题量自然就少，不能举一反三，容易出现“老师讲的都懂、一做题就出错”现象。

    发现问题、正视问题，是为了更好地解决问题。如何学好物理学科，贾万军给出建议：首先要学好语文、数学等学科为物理学习打好基础；同时要善于总结，准备好错题本、总结本，把出现频率高的题目、题型和容易做错的题目总结记录下来，经常回顾、练习，直到熟练掌握；再就是多做题，有效做题，熟能生巧。

    谈班级管理：守在学生身边，随时为他们“解心结”

    贾万军坦言，到了高中阶段，学生心里都清楚，谁努力了，就会有好大学上，都很自觉。但是，有些问题不是单靠自觉能解决的，需要班主任及时干预。

    学生在高三会经历三次大的联考，三次考试难度系数差别不小，通常一练难度正常，二练难度高于高考，三练相对简单。贾万军说，正因为如此，二练过后，通常会有不少学生的成绩相比一练有所下降，会产生困惑，不能理解为何一练过后，经过紧张的复习，成绩不升反降，其实，这是一种正常现象，因为二练的题目难度要高于高考，另外，二练过后学生学习水平还处在提升阶段，还没有达到顶峰，此时要及时给学生进行讲解和疏导，树立信心。

    “每年都有这种现象，有的学生还会主动找我，一两次交流下来，学生会重新找回轻松、自信的状态。”贾万军说，由于高三学习气氛紧张，节奏快，会给学生带来不小的压力，学生会有不少心理问题，班主任的陪伴和疏导很重要。

    去年下半年到今年上半年，贾万军担任高三（9）班班主任。在今年高考中，该班成绩优异，得到家长和同学们的高度认可。按照班主任跟班走惯例，8月，贾万军轮换到高一（16）班当班主任，从高一开始带学生。

    在学生们的眼中，贾万军是一位细心、负责的班主任。“每天早上进门早读班主任就在，晚上下了晚自习他才回家，很负责任。”高一（16）班学生小萱说。

    高一（16）班学生小顾告诉记者，班主任每周会让他们写一篇总结，可以是对自己一周学习不足的反思，也可以把需要解决的问题写进去，班主任会及时给予回应。

    “学生需要陪伴，更需要被关注，新高一，新开始，我会和各科任课老师一起拼三年，助力学生实现理想大学梦。”贾万军说。

    【名师档案】

    贾万军，今年51岁，1994年从教，教高中物理，中小学一级教师，连续17年担任班主任，现为河南科技大学附属中学（简称河科大附中）高一（16）班班主任。