空中农场结硕果 采摘烹饪样样行

　　东方今报•猛犸新闻记者  龚丰硕 通讯员 沈慧 张苇/图文

　　谷雨时节，阳光充沛，雨水丰盈，万物竞相生长。空中农场中的牡丹花娇艳欲滴，蔬菜和农作物在师生们的悉心培育和养护下也在恣意生长。为了提高学生们的劳动技能，充分尊重学生，发挥学生在劳动实践中的自主性，4月22日，杏园路第三小学开展了“我是小小美食家”美食制作活动。

　　一大早，学生们在老师的带领下，挎上篮子，端上筐子，掂着铲子，来到空中农场这间“大教室”，开始采摘成熟的蔬菜，绿油油的蔬菜散发着清香，同学们掐尖掐芽，松土拔菜，看着新鲜水灵的蔬菜，脸上洋溢着骄傲又开心的笑容，接着，同学们自发的组成两人小组，将蔬菜摘洗干净，按类别进行归置，为烹饪做好准备，活动前夕，同学们通过上网查阅资料，采访等方式对烹饪美食的过程进行了调查，并根据自己的生活经验制定了详细美食烹饪方案，提前练习把菜切薄片、切细丝的技能，为的就是在此次活动中大显身手，烹饪过程中，同学们边讲解边操作，有模有样独立的完成了美食的制作。

　　制作完成后，同学们将美食装盘，有序摆放，老师和同学围坐在一起，玉盘珍馐，秀色可餐，其乐融融的享受着美食。在这充满烟火气的校园里，有的同学说：“种菜是件开心的事儿，看见自己种的菜一天天长大，心里很高兴，品尝自己种的菜，更是一种幸福和享受!”;有的同学说：“做饭不容易，做几个人的饭更是不容易!”

　　一分耕耘一分收获。此次活动，不仅使同学们掌握了烹饪美食的技能，提高了学生的家务能力和社会适应能力，激发了同学们对烹饪的学习热情和兴趣，体会了劳动的乐趣，感受了劳动创造美好生活的真谛，也让学生们感受到了劳动人民的不易，提高了学生们的感恩意识。

　　立德树人，劳动先行。在以后的工作中，学校将继续贯彻落实《全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》要求，构建“乐耕善思 拔节生长”劳动教育课程，合理统筹校内外资源，以项目化设计为引领，开辟更多的劳动教育途径，厚植劳动教育情怀。