爱心浇灌 孕育花开

东方今报•猛犸新闻记者龚丰硕 通讯员 李静图文

教师是一份充满爱的事业，郭晶晶老师从教的这些日子里，一直把爱作为教育的主题曲。

几年的工作经历，使她深深懂得，教育是爱的事业。师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极主动的爱。这种爱包涵了崇高的使命感和责任感。她投入了大量时间与精力，关注学生的心理、生活、学习等各方面的情况，加强与学生之间的交流、沟通，并经常主动地与家长沟通，了解班级学生的情况。尊重学生，理解学生的要求和想法，理解他们的幼稚和天真，不端起老师的架子，平时经常和学生聊天，拉家常，拉近和学生的距离;用充满爱的眼睛欣赏学生，和学生真心地交朋友。 　虽然她有时也会因学生的调皮而伤愁，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而心烦，但她心中总会涌起一种强烈的责任感：“我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。”这强烈的意识不断激励她以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处，她始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”，“假如是我的孩子”。这样的情感使她对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。孩子是祖国的花朵，郭老师一直用爱心浇灌，精心呵护着这些朵朵花蕊，在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用她的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心，家长的放心，祖国的振兴!