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东方今报•猛犸新闻记者 龚丰硕 通讯员 张娜
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。阅读,是语文学习的源头活水,语文知识大多是从阅读中获得的。”9月21日,郑州市管城区郎庄小学组织了“阅读工作专题会议”。培训会上,副校长程亚梅就阅读与写作的重要性及今后在语文教学上的一些打算作了分析和布置。
怎样去落实阅读实践?怎样将阅读教学渗透在日常教育中?程亚梅针对低、中、高各年段孩子的特点,在阅读内容选择、阅读方法指导、语文日常积累应该侧重哪些内容、如何把积累的知识内化为自身的语文素养等问题做了深入细致的分析。特别是针对农村孩子课外阅读资源和阅读时间少的问题,对于如何更好的利用学校资源给孩子们扩充阅读面、如何充分利用统编教材和给学生做更高效的阅读与写作指导等问题,为老师们提出了可操作性建议。
郎庄小学校长王旭霞总结时表示:此次阅读写作专题会的开展,为老师们提供了多种行之有效的操作方法,也为以后的阅读写作教学工作指明了方向。希望教师继续呵护培养学生的阅读写作兴趣,持之以恒地推进经典诵读、阅读写作教学,创造学校文化特色,提升学生综合素质。