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杨柳青青
春和景明
又是一年芳草绿
这首班主任之歌
我们一起唱响
4月3日下午,河南省杨光名班主任工作室举行了“初心不忘 心向远方”为主题的工作室总结暨扩大会议。金水区教育局教育科科长杜菁以及金水区部分学校领导齐聚会场,共话专业成长。
会议伊始,杜菁科长致辞。她充分肯定了工作室近年来取得的成绩,并希望工作室能够继续发挥辐射引领作用,真正成为班主任老师“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”,加快培养一批师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化班主任队伍,为推进区域教育事业科学发展提供强有力的人才支撑。
工作室主持人杨光老师宣读了工作室新加入成员名单,杜菁科长和金水区文化路第一小学教育集团党总支副书记黄彦松为新加入成员颁发证书和纪念品。
工作室主持人杨光老师以《与春相约,共创美好》为主题,介绍了工作室的文化及理念、定位与目标。在本学期,工作室立足新“方位”,定好新“坐标”,以“12345”模式推进,促进班主任工作的专业化发展:“一个方向”,坚持落实立德树人根本任务,创新中小学班主任队伍培养培训机制;“双向成长”,读书促积累,写作促思考;“三层培训”,导师团队根据自身优势进行系列培训,将辐射面扩大化;“四级联动”,省、市、区、校级名班主任工作室联动,将培养名班主任真正形成体系,众行致远;“五项全能”,将“五项全能”作为重点培训,让工作室成员走向“五项标配”。
工作室优秀成员代表分享学习感悟。河南省实验中学崔成华老师为在座成员讲述写好教育随笔的方法技巧;金水区文化路第一小学董雪老师通过心理学相关知识助力学生健康发展;金水区丰庆路小学唐松琴老师分享了自加入工作室以来阅读的专业书目,丰厚的阅读积淀,切实促进了班级管理的专业发展。
导师引领助成长,众行致远共提升。导师张艳莉老师用大量生动的实例展现了心理绘画技术与班级管理工作的切合点,并清晰地列出了心理绘画乐享工作坊培训计划。
导师黄晓璐老师为在座成员讲述了家校共育的重要性,并将从家庭教育指导、家校互动沟通两个方面进行交流指导,助力工作室成员提升家校沟通能力。
导师刘春燕老师以诗词为班级文化,通过吟诵诗词、创设主题活动等方式为班级文化建设打开一扇窗,“吟诵教学”“经典素读”将成为工作室的学习内容。
行程万里,不忘初心。在未来的日子里,金水区文化路第一小学教育集团“知行源”教师成长学院将和河南省杨光名班主任工作室共同唱响班主任之歌,怀揣育桃李芬芳的师者情怀,用赤忱热爱守护学生成长成才的同频共振,同心筑梦接续奋斗的责任担当!
金水区文化路第一小学融媒体中心 文/杨光 刘萌萌