“音”为有你“乐”享美丽——五里堡小学音乐学科多元测评活动

　　大象新闻.东方今报记者 龚丰硕 通讯员 李昱儒/图文

　　时光荏苒，期末已至，五里堡小学音乐学科进行了期末测评，老师根据不同年龄学生的特点制定了不同的测评方案。同学们的作品也是精彩纷呈。

　　低年级学生活泼好动，善于模仿表现，根据这一特点老师采用了表演唱及模唱的测评方案，让同学们在音乐中随心所欲的大胆表现自己。

　　中年级学生对音乐有了一定认识并有了自己的见解，主观能动性强，因此他们的测评作业则采用手抄报、舞蹈、弹奏、表演唱以及家长帮帮唱的形式来展现。

　　高年级学生实践创造能力突出，因此在测评时老师鼓励同学们进行创造性表演，比如：用杯子伴奏，或是声势律动，又或是随歌曲指挥、还可以是舞蹈……总之，只要能让歌曲更好的演绎，更大限度的发挥创造力都可以。

　　通过本次测评，既提高了学生的音乐素养，又增强了学生对音乐学科的重视程度，相信他们也收获了自信和快乐!与此同时，音乐组教师也更深层次的排查了学生的学情，认识到了平时教学中的薄弱点，今后，音乐组教师们将继续提高自身专业素质，让音乐课堂变得更加精益求精!