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东方今报•猛犸新闻记者龚丰硕 通讯员李姿慧 图文
疫情期间,孩子们是怎么学习数学的呢?怎样让枯燥、抽象的数学成为孩子们喜闻乐见的身边活动呢?郑州市管城区魏河小学的老师们带领大家一起来看看。他们针对不同年级孩子能力发展的特点,安排了内容丰富、形式多样的数学活动,使孩子们在家也能学好数学,乐在其中。
一年级学习了“快乐的七巧板”,三年级学习了“东西南北”、五年级学习了“长方体的认识”,这些知识都在培养学生的动手能力和思考能力。
其中一年级的孩子们在学习了有趣的七巧板后,展开了“快乐七巧板拼贴画”评比活动。一幅幅小小的七巧板,在同学们灵巧之手的摆弄下,拼出了许多形态各异的小天地。一一班的王梓淇拼了“龟兔赛跑”,她还进行了讲解,兔子说:“你很快会看到我跑的是多么的快。”乌龟拼命的爬,一刻都不停止,兔子认为比赛太轻松了,他说他先打个盹,然后很快的可以追上乌龟.同时乌龟坚持爬行,当兔子醒来跑到的时候只能看着乌龟在他前面到达终点。图案配上生动的故事,逗得班里同学呵呵大笑。
一二班的苏玥潼拼了“足球比赛”,她讲解道:“裁判吹响口哨,比赛开始了!一位球员正在奋力踢球,另一位球员不顾一切上来阻挡。顿时,观众席上的人们手握拳头,捏了一把汗,有的挥动着旗杆大喊加油,最后没能顺利拦球,另一队获胜。”听完以后同学们仿佛经历了一场足球比赛。还有的拼了“美丽家园”“狐狸吃葡萄”等等图案。同学们真是太棒了!最后又评比出来优秀作业,让孩子和大人们一起欣赏探究。
孩子们在想一想、拼一拼、画一画中,不仅感受了组合图形的无穷奥妙,还领悟到了创意七巧板的乐趣和成功的快乐。一二班孙茗妍家长说:“没想到孩子的动手能力和思考能力这么强,数学知识不仅在课堂在可以学到,在家也可以学到,数学真是无处不在。”
教导处主任郑留安听到家长们的反馈说道:“看到孩子们这么乐于动手学习和思考,为孩子们点赞。学生在参与活动中得到了锻炼,玩出来数学的创意与乐趣,享受到了数学的快乐。”