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大象新闻记者 龚丰硕 通讯员 唐娇/图文
为了给青年教师提供一个展示自我、锻炼提高、交流分享的机会,深化对小组合作教学方式的研究和实践,促进新教师快速成长,优化教师队伍,2022年3月14日下午,郑州市管城回族区霞飞路中学(郑州八中管城校区)全体教师在学校文苑1楼报告厅,观摩青年语文教师唐姣展示小组合作课。
此次由唐姣老师讲授《孙权劝学》一课,以读促思,在“读准——读出——读懂”环节中引导学生步步入文。课堂围绕题目“孙权劝学”层层剖析,以学生为主体,高效采用小组合作的方式,以生带生促进学生思维发展。在学习过程中,唐姣老师设计课堂小剧场、创作对联等方式帮助学生多角度理解课文对话与人物,充分利用课堂资源,加强学生的文本感受能力。
课程观摩后,语文组教研组长魏姗姗总结点评,本节课教学环节紧凑,内容充实饱满,思路清晰,教态亲切自然。注重调动学生的积极性,学生的参与度。在课堂中开展了小组合作学习,有着明确的合作学习任务。
青年教师马梦丽总结点评,本堂课教学效果较好,备课充分,教学设计合理,运用多样的组织形式把教学设计体现地淋漓尽致。小组合作运用准确、流畅、熟练,体现学生主体地位。
“三人行,必有我师焉”,教师间互相学习,实践与反思相结合,可以优化教学内容与方法,提高教师的专业素养。在双减要求下,小组合作观摩课浇筑以学生为课堂主体的坚实基础,拉紧师生、生生共同学习的纽带,为阳光大课堂写下生动的注脚,真正实现减负增效,促进学生健康成长、全面发展。