【生态樱小·教师成长】“语”你同行，“研”续成长——高段语文教研组

东方今报·猛犸新闻记者 龚丰硕 通讯员 张兰兰  贾冬瑞图文

《礼记 中庸》曾说：“凡事预则立,不预则废。”为更好地完成学校工作，突出教研组的重要作用，樱桃沟小学高年级语文教研组以“看网络教研，品语文素养”主题教研活动。

明确教材内容，把握教学方向，对每个老师来说都极为重要。10份，按照区教研室语文统编教材培训任务的要求，教研组以“网络教材培训”为主题，分年级到汝河路小学参与网络观摩。经过此次培训，老师们明确了教学目标及教科书编排意图，更加明白了实际中如何进行教学。

12月份的语文学科活动——“学生规范汉字书法比赛活动”。引导同学们进一步端正了写字姿势，提高了写字量，培养了良好的书写习惯，带动全校师生掀起学习书法艺术、弘扬中华民族优秀传统文化的热潮。

观摩学习一直都是老师们充电提升的好方法。12月2日，语文组观摩了“全国统编小学语文教科书优质课展示视频课例”网络研讨。老师们集中在一起观看优秀课例：五年级上册阅读课——《忆读书》，用心学习，认真记录。网络研修结束后，组内观摩了青年教师余思瑶老师的《伯牙鼓琴》随堂课。两次课例观摩和一次教师展示课让老师们从教学环节、课堂状况、教师语言等方面收获颇丰。

一分耕耘一分收获。高年级语文组教师重研究学习、重常规落实、重课堂实效、重素质提升， 真正让常规成为了习惯，让教研成为了教师素质发展的有效助力！