南曹小学开设“跨界融合式”劳动课程

东方今报·猛犸新闻记者 龚丰硕 通讯员 连钰莹 图文

“篱笆墙，高又长，耕乐园里大家忙，保护庄稼和食粮。”“篱笆扎得紧，田鼠钻不进。”近期，管城回族区南曹小学的同学们正在老师的带领下如火如荼地扎篱笆。下面大家就跟记者一起来看看学校的扎篱笆课程吧！

准备篇

大家可不要小瞧了扎篱笆这项活动，它非常有趣，不仅能保护学校的劳动实践基地“耕乐园”，同时也能融合多门课程，促进学生德智体美劳全面发展。

既然扎篱笆这么有趣，那学校又做了哪些准备呢？活动前，学校各教研组都开展了充分的教研活动。语文组教师围绕童谣、儿歌以及美文欣赏等来进行扎篱笆教学。数学组教师围绕如何扎篱笆以及带领学生实地测量“耕乐园”的周长并计算出所需竹竿数。体音美组教师围绕学唱和篱笆相关的歌曲、设计提示牌、扎稻草人、技术指导等开展教学。教研计划制定完毕后，各教研组都投入到实践之中。

实践篇

盼星星，盼月亮，终于盼来了扎篱笆活动，老师和学生以及家长志愿者们热火朝天地劳动着。俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，大家你动手来我帮忙，共同为守护“耕乐园”贡献出自己的力量。看，大家不仅篱笆扎得结实，连稻草人扎得也惟妙惟肖。

收获篇

扎完篱笆后，学生们脸上洋溢着幸福的笑容。“我觉得扎篱笆真是一项有趣的活动，别看它简单，但是让我和小伙伴们学到了许多不同学科的知识。”学生王牟寒说。“扎篱笆让学生体验到劳动快乐的同时也促进了学生德智体美劳的全面发展。”教师李太红表示。

这次活动，不仅开阔了学生的眼界，也拓展了学生的思维，而且有助于让学生学以致用，培养学生的思考能力和创新精神。