潜心学习新课标 紧扣目标促成长——小李庄小学开展语文组表达与交流教研活动

　　大象新闻•东方今报记者 龚丰硕 通讯员 梁霞/图文

　　为了强化语文教师对新课标的理解，准确把握新课标的要求，11月28日，郑州市管城回族区小李庄小学组织全体语文教师开展新课标指导下的语文表达与交流专题研讨活动。

　　会议开始，首先进行的是主题研讨环节。分别由肖营老师、王闪闪老师、梁霞老师、赵南老师、方培英老师五位老师立足本年级实际，结合三个不同的学段进行交流分享。低学段要求：1、学说普通话，逐步养成说普通话的习惯，有表达交流的自信心。2、对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物，在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。3、根据表达的需要，学习使用逗号，句号，问号和感叹号。第二学段要求：1、乐于用口头书面的方式与人交流沟通，愿意与他人分享，增强表达的自信心。2、观察周围世界，能不拘形式写下自己的见闻，感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣或者印象最深的，最受感动的内容写清楚。第三学段要求：1、听人说话，认真耐心抓重点，并能简要转述。2、表达有条理，语气，语调要适当。3、懂得写作是为了自我表达和与人交流。五位老师紧紧围绕新课标对“表达与交流”的学段要求展开讨论，结合教学实际，分享了具体实用的方法和策略，使每位语文老师对表达与交流教学有了更精准的把握。

　　教导主任胡耀东对本次教研活动进行了总结，他说：“习作要求留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。”