聚力课标解读 引领专业成长——五里堡小学开展各学科新课标及教材解读活动

　　大象新闻.东方今报记者 龚丰硕 通讯员 张媛媛/图文

　　勤耕致远，赋能启航。为了深入领会新课标的精神，把新课标的教育理念和基本要求有效地落实到教学工作中，促进教师专业化发展。近日，郑州市管城回族区五里堡小学教育共同体所属校在报告厅分别开展了语文、数学、英语、科学四学科新课标及教材解读活动。

　　“求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其泉源。”语文组老师们齐聚一堂共同学习语文课标教材解读内容。从识字写字，阅读与鉴赏，讨论交流，以及习作单元教学，每一个模块都做了详略得当的阐述。同时，他们也很好的将各个年级段的衔接和教材知识点进行了很好的串联，将小学六年的每一册课本的知识点互相关联的部分内容进行了清晰的对比描述，在场的老师们认真聆听，积极记录，不仅局限于所教授年级段，也同时对其他年级内容认真关注。

　　学习新课标，感悟新理念，明确新方向。各年级数学教师们结合新课标、教师用书、各版本教材，从教材板块、学段目标等方面做了详尽的解读，使教材更直观地呈现出来。明确了各部分的教学目标，准确把握住教学重点难点，为打造高效课堂奠定了基础。

　　探寻异同点，读懂新理念。英语学科由张宇、陈英、韩瑞婷、李佳佳四位老师分别对三、四、五、六年级的英语教材进行了解读。解读过程聚焦新课程标准，结合新课标核心素养的建议，对教学目标、教材的基本结构和内容、教材重难点、教学方法及教材文化等多方面进行了深刻分析。并将任课教材与小学阶段所有英语教材进行了横向、纵向的对比，使老师们对于本学期的英语教学有了更加明确的方向。

　　教育教学路漫漫，且行且思且成长。各年级科学教研组长深入挖掘，对科学教材进行了全面细致的分析与解读。各位教研组长从课标出发，紧抓教材，具体从教材编写的逻辑结构、单元内容、学习目标、学习重难点、学习方法、教学建议、今后努力的方向等多个方面进行了深入浅出的分析。同时，各位教研组长以激发学生兴趣、培养学生的科学精神为出发点，对教材中的实验内容进行了细致的分析，指出实验课程的要点，实验的方法，实验操作的注意事项等，并将科学实验与生活实际紧密相连，着重培养学生的科学基本素养，使老师们受益匪浅。

　　课标领航，把握新方向;学无止境，方能行稳致远!在新课标理念的引领下，相信五里堡小学的老师们必将以新课标的全面实施为契机，进一步革新教育理念，优化课程体系，用新理念培养学生文化意识，让核心素养落地，为知识运用赋能，乘风破浪，踏歌而行，探寻最美的教育风景。