聚焦“综合与实践”，实现学科价值——记郑州市管城回族区小李庄小学综合与实践专题教研活动

　　大象新闻•东方今报记者 龚丰硕 通讯员 张营营/图文

　　春雨如酥，温柔袭人，数学教研，如火如荼，5月4日下午，管城回族区小李庄小学数学教研组开展了综合与实践专题教研活动。《义务教育数学课程标准(2022 年版)》在综合与实践领域发生了较大的变化，进一步阐明了“综合与实践”的内涵、范围、要求和目的。

　　据悉，该校为了提升数学教师专业能力、充分体现数学学科的价值，培养学生们的综合与实践能力，集体观看学习了马云鹏教授的讲座《小学数学“综合与实践”领域的整体理解》，从综合与实践领域的内容要求、综合与实践领域的类型、综合与实践领域教学建议三方面深入学习。随后研读了《素养导向下的小学数学“综合与实践”活动设计》一书中的具体活动案例——《小小铅笔不浪费》，为各位教师落实《义务教育数学课程标准(2022年版)》中关于跨学科综合实践活动的新要求提供思路与借鉴作用。

　　该校教导主任胡耀东表示：“跨学科的实践活动可以给学生提供做中学、用中学、创中学的机会，为体现数学学科的育人价值、应用价值，希望老师们带着思考行走，在行走中思辨，也希望老师们能继续深入学习，将新课标的理念落实到到位。”