“老师，请批改作业”追踪：濮阳一学校低年级作业以课堂老师辅导为主

    □东方今报·猛犸新闻记者颜景献 

    ■见习记者 申学楠

    近日，焦作、三门峡等地相继出台学生作业管理要求，严禁让家长代改作业。教育部12月10日再次明确，对要求家长批改作业等行为，发现一起严处一起。禁令落实得如何？东方今报派出多路记者调查采访，濮阳以《濮阳有学校作业后注明“家长批改”》为题进行了报道，引起强烈反响。

    12月15日，濮阳市教育局党组副书记李殿峰告诉记者，为减轻中小学生课业负担，濮阳市教育局出台文件，从8方面对全市义务教育学校作业管理提出要求，各级教育部门和中小学校要建立学生作业管理督查领导小组，每学期至少开展两次作业展评活动和问卷调查等。

    要开展作业设计专题研究，提高作业设计编制能力。要科学合理布置作业。提倡布置探究性、实践性的家庭作业。不得随意提高教学难度和加快进度，杜绝“非零起点”教学。要精选作业内容，不得选择整张试卷或整本教辅资料作为家庭作业，严禁布置机械性、重复性、惩罚性作业。教师不得在微信、QQ等平台布置作业，不得要求学生家长自行打印下载作业。

    不准要求家长批改、代劳、包办各类学生作业。对执行不力的教师和学校予以通报，并取消评先评优资格。

    濮阳市第二实验小学校长助理裴丽芳告诉记者，报道后学校第一时间对存在的情况进行整改，目前低年级基本以识字为主，作业以课堂老师辅导为主，该校正在结合实际制定科学合理的作业管理办法。

    “我们已经接到市教育局下发的通知，立即召开全校教师作业管理会议，学校严格按照市局文件要求执行。”濮阳市油田第一小学教导处毛主任告诉记者。

    “虽然叫停了‘家长批改作业’，但真正解决这一问题，还要建立合理的家校关系，厘清两者的责任边界。”濮阳市教育局党组副书记李殿峰告诉记者。