美育浸润时代下，浅谈学音乐的重要性

　　近年来，美育教育正逐步摒弃功利主义倾向，不再是简单地让学生懂艺术，而是以艺术为载体，培养学生的共情能力：与他人共情，与文化共情。音乐，作为美育教育的重要桥梁，其蕴含的美育价值既深远又独特，是塑造学生情感世界、提升人文素养不可或缺的关键环节。

　　在深化音乐美育的征程中，众多具有社会责任感的企业，诸如柏斯音乐集团，以音乐为纽带，矢志不渝地致力于美育事业的蓬勃发展，通过积极投身各类公益活动，为推动教育公平化进程注入了强大的企业力量。

　　音乐是打开想象力的钥匙

　　音乐，作为声音的艺术，每个音符背后蕴含着丰富的意蕴，为人们的想象力和逻辑思维提供了无限的探索空间。每个人都可以依据自己的感受诠释音乐中的独特韵味。

　　从理性角度看，演奏音乐是对大脑能力的全面锻炼，涉及左右脑协调、手眼配合等多方面能力的开发与提升。因此，学习和演奏音乐不仅是对情感的熏陶，更是对智商与情商的双重提升，有助于智力及大脑综合能力的全面发展。

　　正如中央音乐学院原副院长周海宏先生所说：“音乐是美育的重要组成部分，是很好的情绪管理工具，接受音乐教育能让青少年拥有美好、善良心灵和懂得珍惜美好事物，培养健康向上的审美趣味、审美格调，开阔人文视野，完善人格修养，增强文化创新意识。”

　　音乐是治愈情绪的助手

　　在面对压力时，人们往往会受到恐惧、焦虑、抑郁等负面情绪的困扰。而音乐具有独特的心理治疗功能，能够深入人的内心，有助于改变思想认识，改进精神状态，促进心理健康发展。

　　在我国悠久的医学传统中，两千多年前的《黄帝内经》便已经提及了“五音对五脏”的医疗理念，强调音乐与身体健康之间的紧密关联。同样，古埃及的文献也记载着“音乐是灵魂之药”的深刻见解。可见，从古至今，音乐始终是人类生活中易得且高效的情绪管理工具，为人们带来心灵的慰藉与疗愈。

　　音乐是美育教育的重点

　　由于音乐对教育的显著作用，在美育事业推进的浪潮中，周海宏先生等专家多次强调音乐美育的重要性，国家政策亦对此提出明确要求。从2020年国务院印发美育工作意见，到2024年教育部全面实施美育浸润行动，都体现了国家以美育人、以文化人的坚定决心。

　　在这一大背景下，柏斯音乐集团以“音乐报国”为使命，始终坚守在美育事业的前沿。三十余年来，柏斯音乐创立了柏斯音乐艺术中心，以音乐为媒，为大众带来稳定优质的音乐教育与服务，为音乐美育的普及做出了积极贡献。

　　关于 柏斯音乐 艺术中心

　　因为音乐美育的重要性，柏斯音乐艺术中心自成立以来就抱着「推广音乐文化、培育音乐人才」的宗旨，秉持着音乐育人的最高宗旨和严谨及科学的教学态度，提供全方位的音乐与艺术课程。

　　为了让艺术不再局限于课室之内，柏斯音乐艺术中心积极举办各类活动，包括主题音乐会、周末音乐时光、大师班、毕业典礼表演以及国际演出机会等。通过这些活动，学生得以将所学知识应用于实践，巩固并丰富自己的音乐与艺术知识，提升演奏技巧，实现“全方位学习，全方位关心”的教育目标。

　　为了迎接开学季，柏斯音乐艺术中心还特别开设了一系列丰富多彩的活动和课程，包括钢琴、吉他、提琴、架子鼓、古筝及乐理等多个领域的特色课程。学生报名即可享受柏斯音乐会员的专属福利，为他们的音乐之旅增添更多精彩。