关注官方微信
天天315维权
东方今报·猛犸新闻记者 龚丰硕 通讯员 侯军萍/图文
作业是课堂教学活动的延续。学生作业展评,既检查学生的学习,更是检查教师教学效果的有效途径。为进一步加强教学管理,规范学生的书写习惯,5月19日下午,管城区大王庄小学在会议室开展了作业展评活动。
学校教导科组织教研组长对全校作业进行了检查,其他教师和学生参观学习。这次检查分低中高三段,语数英科四科进行检查。检查内容包括:作业量、书写格式、批改符号和作业评价等9个方面。整个过程中,老师们认真阅读每份作业,并做了详细的记录。然后老师与学生认真翻阅优秀作业,取长补短。
在本次作业检查过程中,有优点也有缺点。首先,每个班的作业次数都达到了标准,而且所有的老师都能按照进度布置作业,作业量也适中。其次,老师们不仅做到了及时批阅,而且是全批全改,使用规范的批改符号,有一定的等级评定。再次,大部分的学生都能按要求书写,减少修改纸的使用,达到了作业干净整洁。
虽说大部分老师使用了激励性语言来评价鼓励学生,但使用次数较少,形式单一。教导主任侯军萍希望老师们能多用、活用鼓励性语言来激励学生。
活动结束,教导主任对本次作业展览评比活动进行了总结。通过这次认真细致的检查,促进了学校的教育教学工作,同时也促进了老师们对教学常规工作的进一步落实,使学校的教学工作再上一个新台阶。