亦师亦友伴花开 一束微光渐斑斓——五里堡小学共同体举行班主任论坛研讨活动

大象新闻.东方今报记者 龚丰硕 通讯员 张霖潘/文图

　　为充分发挥班主任在学校教育和班级管理工作中的骨干作用，促进班主任工作规范、科学、健康发展，全面提升班主任专业素养和工作水平，4月10日上午，郑州市管城回族区五里堡小学教育共同体在报告厅举行了以“亦师亦友伴花开 一束微光渐斑斓”为主题的班主任论坛研讨活动，活动由五里堡小学德育副主任冯甜甜主持，共同体各校班主任参加。

　　工二村小学班主任洪静通过介绍“积分制的‘前世’与‘今生’”，着重分享了自己在班级管理中的积分制做法，根据学生表现发放积分，制定奖惩措施，关注学生间差异，稳定班级秩序，激发学生积极性。作为一名年轻班主任，洪静不断学习，及时反思，在一次次尝试与总结中找到了符合学生特点的带班策略。

　　五里堡小学孙婵娟把二十多年的班主任经验分享给参会老师，她通过环境育人，创设优秀班容班貌;活动育人，为班级注入活力;协同育人，注重和家长沟通;调试身心，实现自我成长四个方面进行了交流，用慧心、爱心、恒心、平常心书写教育之路。

　　最后，五里堡小学副校长刘蕾进行总结，他结合班主任教育教学过程中经常出现的情况进行交流。当遇到问题时，班主任要冷静、理智，调查出事件的缘由，分析原因，抱着公平公正的心态与家长、学生进行沟通，及时跟进教育。班主任要有共情能力，平时经常对学生进行规则意识、心理健康等各项教育，尊重学生个性，建立积极的班级文化。

　　此次培训贴近班主任日常，具有有效的指导性和实践性，为班主任专业成长指明了目标和方向，为促进学校德育工作队伍建设打下了坚实基础。全体参会班主任认真聆听，做好学习记录，在今后的教学工作中将把思考转换为行动，进一步提升班级管理的科学性、专业性和艺术性。