开题赋能 思研同行——王司李小学举行教科研课题开题报告会

大象新闻•东方今报记者 龚丰硕 通讯员 庞慧阁/图文

　　为了提升课题科研的品质，提高教师的科研能力，促进学校的教育教学水平，郑州市管城回族区王司李小学小学于6月16日下午举行了以“开题赋能 思研同行”为主题的课题开题报告会。

　　本次开题报告会特邀郑州市管城回族区教育局教师发展研究中心副主任王华月和南曹中心校副主任荆保强、教研员卢钦旺作为专家组进行指导。王司李小学党支部书记、校长曹维霞、副校长周慧娟以及课题组全体成员也参加了此次报告会。

　　首先，《强化农村小学高段学生班级认同感的策略研究》课题组负责人荆志强和《项目式学习在小学数学“图形与几何”领域中的教学实践研究》课题组负责人原红涛，从问题的提出和研究背景、已有研究述评、课题核心概念、研究目标与内容、研究过程、预期成果等方面对研究课题进行了详细的开题陈述。

　　接着，王华月对这两个课题进行了综合评价，认为它们“有价值”“有思路”“有方法”“有保障”“有基础”。同时提出建议：完善研究目标和内容，精细化、可视化整个研究的“施工图”，以增强课题的可操作性和可行性。

　　随后，王华月结合这两个课题的开题报告，进行了题为《如何做好开题论证》的课题指导讲座。讲座从“课题名称”“问题提出”“概念界定”“文献综述”“研究的价值意义”“研究目标与内容”等方面进行了具体规范的学术指导。讲座中，课题组成员们认真聆听，专注地注视着投影幕上的内容，并不时拍照记录要点和思考。他们积极参与讨论，提出问题，进行了深入的互动交流。

　　最后，曹维霞对本次活动进行了总结，她对各位专家莅临指导学校课题研究科研工作表示衷心的感谢，感谢专家们帮助课题组进一步明确了方向，理清了思路。同时也希望课题组成员能珍惜各级课题立项的机会，根据专家的指导建议进一步修改、完善课题的开题报告，并做好具体规划，通过课题研究的合力助推学校教育质量的提升。