吉的堡幼儿园带堡贝初探小学，礼遇成长

　　时光荏苒，岁月如梭，

　　大班的孩子们即将离开幼儿园步入小学生活，

　　孩子们对小学充满了期待和好奇，

　　为了推进幼小衔接工作的走深走实，

　　帮助孩子全面、直观地了解小学生活，

　　吉的堡幼儿园大班的孩子开展了走进小学活动。

　　我知道小学长什么样，因为我哥哥就在上小学。

　　上小学的话，书包里需要准备些什么呢?

　　小学生也要睡午觉吗?

　　小学的桌椅长什么样呢?

　　孩子们对小学生活有着强烈好奇和探索欲望，利用集体和小组讨论的方式，他们热烈地交流探讨着……畅想着!!!

　　小学的班级在哪里?

　　小学的厕所在哪里?

　　/走进小学 我们体验/

　　盼望着，盼望着，大班的宝贝们终于迎来了参观小学的日子。怀揣着好奇与期待，迎着朝阳，踏着日光，孩子们整整齐齐地排好队出发啦!

　　带着一份喜悦、一份憧憬，大班小朋友们走进杭州英特外国语学校，开启了一场小学体验之旅。

　　在老师的带领下，小朋友们漫步在校园每个角落，走进美术教室、陶艺教室、木工教室、艾小语巴士、艾小语雕塑、科学实验墙、音乐教室、创客教室、风雨操场……在感受小学的新奇与有趣的同时，孩子们也在用心寻找小学与幼儿园的不同之处。

　　哇!小学的报告厅真的好大哦!

　　快看，我们的坐姿像不像小学生!~

　　01 课程体验

　　为了让孩子们能够更好地体验小学课堂，英特小学的老师们精心为孩子们准备了体育课、英语课、陶艺课、科学课以及VR课等，让孩子们亲耳聆听、亲身体验，与小学老师积极互动，近距离地了解到小学的学习模式。

　　体育课

　　在体育课上，老师设置多个游戏环节，带领孩子在玩乐中参与运动，有计划地提高幼儿身体的协调性、灵巧性、课上时不时响起孩子们欢快的笑声。

　　英语课

　　孩子们走进英语课堂，体验一堂小学生的英语课。课堂上的英语老师用丰富的表情和肢体语言，热情的感染力调动了孩子们学习外语的兴趣和积极性。孩子们积极参与、勇敢地表达自己。

　　陶艺课

　　陶艺课程可以丰富孩子们的校园生活，让孩子们在紧张的学习之余近距离感受传统文化的魅力。在老师的协助下，孩子们展开想象，动手操作，揉、捏、搓、压，用自己喜欢的方式探索软陶，用软陶制作了一件件精美的陶艺作品。

　　孩子们在“知陶、识陶、制陶、赏陶、乐陶”的过程中进一步加深对陶艺知识的理解，激发了创新精神，加强了动手操作能力，拓宽了艺术视野，增强了对中国优秀传统文化的认同感和自豪感，提高了审美情趣和综合素养，体会陶艺带来的乐趣和宋韵的魅力。快来一起欣赏孩子们的陶艺成果吧!

　　科学课

　　来到科学实验教室，孩子们在老师的带领下，初步探索各种科学小实验的仪器。孩子们通过亲自动手进行实操，观察和实验中增加对科学知识的理解和兴趣。

　　VR课

　　通过VR教育与传统课堂的融合，孩子们不再只是坐在教室里被动接受信息，而是踏进虚拟现实的奇妙世界，在VR中积极探索，主动学习。在这个充满创意和互动的场景中，孩子们不仅收获了有趣的知识，更是在其中建立起对科学探索的好奇心。

　　/美食时光/

　　参观了一上午小朋友们也饿了，让我们来品尝一下小学的美味点心吧!

　　孩子们来到宽敞的食堂有序就坐，享用期待已久的小学餐点!小朋友们吃得津津有味。

　　/合影留念/

　　走进小学，互动零距离。亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，这是幼小衔接最直观、最生动的一课。

　　每个孩子的心中，都有一个甜甜的小学梦。走进小学，助力成长;科学衔接，保驾护航!愿吉的堡幼儿园大班的孩子们，在不久的将来，能像盛开的向日葵一样，迈着自信、从容的步伐，不怕困难，勇往直前，开启小学新生活!