以研促教，交流成长——管城区外国语学校英语教师参加“英语真题语篇的深度学习”教研活动

东方今报猛犸新闻记者龚丰硕 文字付梦梦 通讯员李佩珊

为深化英语课堂教学改革，促进区内英语教学的目标性、长远性发展，11月24日下午，管城区外国语学校作为英语学科基地协助开展了“真题语篇的深度学习”教研活动。本次活动由管城区英语学科教研员安瑞敏指导，管城区牧歌小学提供场地支持。郑州市英语教研员许柯、郑州市外国语中学教科室主任赵大莉以及管城区全体英语教师通过远程网络平台参会。

管城区外国语学校青年教师曹果代表学校参与了课例展示。

曹果老师从2020年的中招真题入手，以英语核心素养提升为导向，结合命题方向和趋势，深入研读真题语篇并对其进行改编创新，将真题语篇学习与阅读、写作有机融合，在微型课中展示了自己的设计思路和教学流程，获得了专家和老师们的一致好评。

课例展示后，郑州市外国语中学教科室主任赵大莉对课例进行点评，肯定了教师以文本为依托，关注语篇，关注文本的问题设置，也针对学生思维模式的培养提出了相关建议。

郑州市英语教研员许柯对本次活动进行了评价总结，指出曹果老师运用“阅读圈”进行阅读教学，在有效实现教学目标的基础上，启发了学生思维、锻炼了其合作能力，为英语阅读教学提供了优秀范例，并强调指出在阅读教学中，教师应深度学习，以试题为载体，以考情为基础，以真题为素材，深度挖掘语篇，把握英语教学和发展方向。

以研促教，共同成长，本次英语教研活动搭建了教师们交流学习的平台，促进了教师们对中招语篇的深入理解和解读，切实做到了将真题为“我”所用，为教学所用，为英语深度教学模式的建构奠定了坚实基础。