2024鲲鹏昇腾开发者大会走进郑州大学：加强校企深入对话，搭建创新人才基地

　　为助力开发者开拓创新思维，更好培养符合数字时代要求的计算人才，郑州大学与华为公司于2024年4月27日联合举办了2024鲲鹏昇腾开发者大会郑州大学分会活动。本次活动由华为技术有限公司主办，郑州大学、中原鲲鹏生态创新中心协办。郑州大学教务部副部长潘志峰发表开场致辞，华为河南生态发展总监王振杰、华为OS内核实验室Linux内核首席技术专家郭寒军、郑州大学计算机与人工智能学院、软件学院副教授职为梅出席并为在场师生带来了精彩的主题演讲。

　　校企携手，打造高素质计算人才培养链

　　郑州大学教务部副部长潘志峰在开场致辞中表示，郑州大学一直致力于培养具有国际视野和创新精神的高素质人才。通过与华为的紧密合作，郑州大学的老师们得以优化教学设计，将最前沿的计算机技术和产业经验融入教学中，并通过智能基座的相关实践项目为学生提供与行业前沿接轨的学习窗口，帮助学生提升理论素养与创新实践能力。校方希望以此次不仅是为师生展现最前沿的科技视野的交流会，也能成为双方深入校企合作的契机，不断推动优势互补，形成校企良性互动，实现共赢发展新局面。

　　华为河南生态发展总监王振杰以《鲲鹏展翅，共筑数字根基》为主题，介绍了鲲鹏生态建设成果和其生态发展的核心引擎，即人才培养计划。他指出，在数字化转型的浪潮中，鲲鹏生态作为华为自主研发的计算平台，承载着构建安全、可靠、高效的数字基础设施的使命。王振杰强调，鲲鹏生态的建设不仅需要华为自身的努力，更需要整个行业和社会各界的共同参与。通过开放的合作模式，鲲鹏生态希望能够吸引更多的合作伙伴，共同推动技术进步和产业发展。为此华为在培育鲲鹏计算产业人才上进行了全方位的战略布局。他提到，人才是推动鲲鹏生态发展的关键，华为通过与高校、研究机构以及行业企业的合作，建立了一套完善的人才培养体系。这套体系涵盖了从基础教育到专业培训，从理论学习到实践应用的全方位人才培养路径。通过这一分享，同学们对鲲鹏生态及其人才培养计划和职业发展路径有了更深入的了解，将帮助他们更好地规划自己的学习和职业发展方向。

　　产教融合赋能开发者成长

　　华为OS内核实验室Linux内核首席技术专家郭寒军，作为拥有丰富ARM嵌入式开发经验，一直在ARM64服务器领域从事OS内核的开发、生态使能、标准规范制定、性能优化的技术专家，以《基于openEuler开源社区的Linux学习新体验》为主题，基于丰富的开发经验，理论结合实际，向同学们深入浅出地介绍了开源与开源文化。同时详细讲解了openEuler操作系统，openEuler操作系统是一个基于Linux的开源操作系统，由华为主导并贡献给开源社区。他讲解了openEuler的核心特性，包括它的高性能、高可靠性和良好的兼容性，以及它在企业级应用中的潜力。郭寒军先生还详细介绍了openEuler社区的运作方式，包括如何获取源代码、如何编译和安装系统、如何贡献代码以及如何与其他开发者协作。他鼓励同学们积极参与到openEuler社区中，通过实践来提升自己的技术能力。他基于openEuler社区建设经验所作的分享，给同学们提供了参与到openEuler社区以获得宝贵的实践经验、结识志同道合朋友的行动指南。

　　在互动环节，对于同学们提出的如何向openEuler项目贡献代码，包括贡献流程、代码审查标准等问题，郭寒军老师都一一耐心回答，并鼓励同学们保持好奇心和探索精神，勇于尝试和创新。他相信，通过积极参与openEuler社区，不断学习和实践，同学们一定能够在技术道路上不断进步，成为优秀的开源软件贡献者，为推动开源事业的发展贡献自己的力量。

　　郑州大学计算机与人工智能学院、软件学院副教授职为梅老师以《基于openGauss的数据库系统原理课程实践》为演讲主题，在演讲中详细介绍了郑州大学《数据库系统原理》课程基本情况、课程建设成果、课程和openGauss系统的融合，她强调了实践教学在数据库教育中的重要性，并分享了如何将openGauss数据库系统融入到课程教学中，以此来提升学生的实际操作能力和工程实践技能。此外，职为梅副教授还强调了使用国产数据库管理系统的重要性。她提到，通过学习openGauss，学生不仅能够掌握先进的数据库技术，还能够感受到中国在信息技术领域的发展和进步，从而增强民族自豪感。她认为，这样的教学实践有助于培养学生的爱国情怀和社会责任感，使他们成为有担当、有使命的新时代青年。

　　展望未来，校企合作共育技术精英

　　本次2024鲲鹏昇腾开发者大会郑州大学分会活动是校企联合培养人才、提升学生前沿思维的成功实践之一。展望未来，郑州大学与华为将持续加强协作，致力于打造更加紧密的合作伙伴关系，推动更多高质量合作。校企双方都将投入更多资源和努力，培育具有全球视野和创新思维的计算机技术精英，为智能科技的持续进步和广泛应用做出积极贡献。