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东方今报 猛犸新闻记者 龚丰硕 通讯员 姬会利 图文
为提升学生数学素养,增强学生的互助意识和团体凝聚力,更好地培养学生对数学的兴趣,柴郭小学四二班开展了“人人都是小老师”的数学互助活动。
以学校午读为依托,以习题为载体,先掌握数学知识的学生即小老师,帮助还未掌握的学生解题。小老师有成就感,同学有亲切感,集体乐在其中,各有所得。
此次数学互助活动,增强了学生学习数学的积极性,有助于提升学生的表达能力,也为构建团结友爱的班集体贡献一份力量!
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