夏初长 你归来 广电南路16号迎来大团圆

　　猛犸新闻·东方今报记者 高冬丽见习记者 周兰/文 沈翔/图视频剪辑

　　春日渐远，夏日初长。我和你，挥手作别于一月，重逢于五月，三个多月的小别离，那份假期不断被充值的小兴奋，不知何时变成了期待归来的想念。广电南路16号，郑州市第四十七初级中学在想你们，想见到你们。

　　5月6日，告别了钉钉，告别了网课的初一初二学子们回来了。不一样的时间，熟悉的面孔，广电南路16号迎来了大团圆，重聚也让这个初夏与众不同。

　　归来 为了梦想

　　初夏的郑州市第四十七初级中学校园，鲜花盛开，树木葱郁，红叶碧桃、紫叶李等绿植充满生机，像极了复学返校期待相聚的孩子们。

　　早上7点，已经迫不及待想返校的学生在校门口排队等待入学。他们自觉间隔一米，排队间隙，不少同学拿着从书上抄下来的知识点，一会儿低头看，一会儿抬头闭着眼睛默念一遍，循环往复，始终没有人交头接耳。

　　八年级五班学生白马奇杰看了一会资料后，又向校园里张望了一下，看得出，他已经迫不及待想要回到自己阔别多日的“学习乐园”了。

　　“好几个月都没有见了同学们了，还挺想念的。”白马奇杰说。

　　看到七八年级的学弟学妹返校，九年级学生梁昂也是满心欢喜。虽然初三已经复学两周，但没有学弟学妹的校园还是冷清不少。

　　“临近毕业遇上疫情，我们占用了学弟学妹们的教室，虽然我们得到了相对较好的学习条件，但我们学校这个大家庭是不完整的。”梁昂说，看到学弟学妹们陆续返校，阔别已久的生机与热闹又回来了，熟悉的校园生活终于回来了!

　　在学弟学妹们返校之前，他们还把占用的教室里的桌子恢复了原样。

　　因为梦想，所以归来;因为梦想，所以拼搏。七年级十班的万怡含早就攒了一大堆问题想要咨询老师。

　　“在教室学习，有老师具体的指导，理解起来更容易一些。”万怡含说，她就早就期待着返校，能和老师同学们一起讨论问题。

　　这个新学期来的有点晚，但终究没有缺席，九年级学生梁昂希望自己在接下来的学习中更加努力，把缺失的三个月补回来。

　　“学弟学妹也要把这三个月的懒散丢掉，和我们一起努力。”梁昂说。

　　为你 千千万万遍

　　走过校门口的消毒区域，经过测温，再穿过集装箱式人脸热成像识别测温系统，同学们终于走进了熟悉的校园。

　　在郑州市第四十七初级中学校园内的地上，处处可见不同颜色的指示签格外醒目：公用的是蓝色、七年级是橙色、八年级是紫色……两个标签间隔正好一米，这些标签如同跳动的音符，将整个地面装饰的活泼有趣，清楚地提醒着同学们行进的方向。

　　“男生女生看不同箭头走”“七年级的排队从这边过去”......学校里穿着红马甲的老师们一遍又一遍地重复着这些话，一趟又一趟穿梭在教学楼之间，看着走进学校大门的孩子们，脸上洋溢着幸福的笑容。

　　错时错峰，有序排队，成了学生间共同的约定，一米的间隔，是最美的距离，不再那么遥远。

　　教学楼内，八年级二班的班主任岳丽敏老师站在班级门口的值班点，为即将进入教室的学生们测量体温。

　　一切都那么的井然有序。学生们不知道的是，为了学生们安全复学，学校已经将其中的每一个细节都反复演练。

　　接送学生的家长车子停在哪儿?每一层楼，设置几个值班点，值班点都设在哪儿、谁来值班，学校也是经过反复推荐演练，才得以确定。

　　教室内，每张书桌左侧都张贴了挡板。看似小小的挡板，尺寸也是经过了多次测量修改验证，才变成了现在的40×30厘米，既能阻挡飞沫，还不挡学生上课视线。

　　此外，为尽可能减少学生洗手时非必要接触，校园内开关式水龙头全部升级为自动感应水龙头;为避免错时上下课铃声相互干扰，校内铃声系统升级为分楼宇室内铃声……每一个细节，学校都在扎实地做，只为让这个校园更有温度。

　　等这一天 我等了三个月

　　走进教室，还是那个熟悉的教室，还是熟悉的课桌，一切都和以前一样。

　　“老师好!”这曾经是普通得不能再普通的问候，老师们却期待了三个月，同学们喊得铿锵有力，或许是太久不见，或许是思念如涌，这句简单的问侯让老师们心里甜中带了些酸。

　　虽然师生们不能像以前一样畅谈再见时的心情，但弯弯的眼睛和幸福的眼神也难掩内心的情感。

　　“学校对开学的准备工作做了很多次的演练，我也在心里反复演练了与孩子们再见面时的状态。”八一班班主任陈晨激动地说。

　　此刻，陈晨有太多的心里话想要告诉孩子们。她知道，校门口的保安师傅，在战“疫”中，每有来访者，他们报请领导批准、测温、登记，简单、重复的三步构筑起校园安全的第一道防线;校园内的保洁阿姨，即便校园空空，他们依然用汗水擦拭、清扫、消杀病毒，每日必做，牢牢加固起校园安全的第二道防线。

　　可是，尽管早已心中演练多次，但真正见到同学们，看到他们快乐的像小鸟一般，陈晨说，只需微笑，心中已觉温暖。

　　相比于传授知识，一句“哪有什么岁月静好，只是有人在替我们负重前行。”或许更符合现在的情境。

　　“平时每天正常地吃完早餐来上学是多么一件稀松平常的事情，在此刻又是多么来之不易。”她说，每一次挫折，都是生命向下扎根的机会，每一场困难，都是意志品质的锤炼场。

　　她也相信疫情过后的每一位学生更懂得珍惜。

　　这一餐 吃得踏实又安心

　　11点半左右，在七年级的教室里，一阵阵饭菜的香味扑面而来。

　　据了解，学校没有餐厅，以前，不少同学中午放学都是回家用餐，下午准点回来上课，复学后，为了避免学生过多地与外界接触，学校安排送餐人员把午餐送到学校，为同学们创造安全的就餐环境。

　　怎么取餐?以班级为单位，每个班6~8名学生，‍‍他们要配备医用的口罩，手套和帽子，‍‍‍‍按照指定的路线，‍‍单向闭环。

　　为了使学生在用餐时保持安全距离，学校也挖掘了一切潜力，并充分利用了现在的教师活动室实验室、功能教室等一切可用的空间，‍‍保证每班，按照相应的标准分成AB两组。用餐时，A组‍‍留在本班教室，而B组则去指定的教室。

　　七年级七班的学生李晨喆一会儿帮着老师发餐具，一会儿将多余的饭菜重新归还到取餐处，楼上楼下跑了四五趟，同学们已经开始用餐了，他还在不停地忙碌着。“同学们有什么需要，我去跑，他们吃完我再吃，这样他们就不用来回跑了。”

　　“午饭吃的是大米，有茄子、胡萝卜、鸡块，豆腐皮，荤素搭配非常可口，味道好，学校的安排也很贴心。”一名学生说。