群星闪耀显身手 表现评价展风采

　　东方今报·猛犸新闻记者 龚丰硕 通讯员 黄叶文 董海生 李硕

　　教育评价是教学过程的重要环节，而表现性评价又是教育评价的一个重要方面。2019年12月24日-2020年1月2日，中原区一五三小学分别开展了“星光灿烂，红星闪耀”的三年级英语、一二年级表现性评价活动。

　　前期各负责老师们根据学科特点，精心设计了评价活动。三年级的英语表现性评价活动中，孩子们化身自信的“展示星”，用英文自我介绍，认读字母，合作表演，展示英语学习的满满收获。一二年级的表现性评价更精彩，孩子们化身“文曲星”，在拼音和汉字的王国里遨游;孩子们变身“智慧星”，轻松闯过“口算”，来到“时间之门”，通过“巧手拼搭”观察物体初步认识角;孩子们化作“启明星”，用“独具匠心”的测量方法——“拃”，正确地测量桌面的长度并作记录，用“火眼金睛”辨识餐具的科学特性;孩子们变身“活力星”，在丛林探险中，活力四射，穿越丛林;看蚂蚁“小明星”队来了，他们训练有素，歌声嘹亮;看“小小食品店“里的“创意星”们，在认真做美味的食物呢……

　　一五三小学以红色文化做依托，通过不同环节的星级考验，让孩子们通过表现的方式展示所学，提高技能。一颗颗冉冉升起的校园新星，在此次表现性评价的活动中各放异彩，学生积极参与，真正做到了教学依托评价，评价服务教学。