洛阳西工区实验小学：“和美”育人 助力学生全面发展

    近年来，西工区实验小学以“和美”教学理念为基础，创新开发学科内、外课程，发展丰富多彩的社团课程，提升了教师和学生的综合素养。2014年被洛阳市教育局授予学校管理优秀单位、2015年被洛阳市教体局授予师德师风先进学校、2017年4月学校被河南省教育厅授予河南省武术特色学校、2018年被西工区教体局授予书香校园示范校。

    □东方今报·猛犸新闻记者 陈琳 实习生 吕丽萍/文 记者 李书宝/图

    “和美”育人，体现教学理念

    走进洛阳市西工区实验小学，首先映入眼帘的是一座雕塑——一根长长的莲藕上面，一男一女两个小朋友自由嬉戏，胸前的红领巾随风飘扬，这是西工区实验小学“和美希望”校园文化的具体体现。“莲藕生长在荷花内，‘荷’既‘和’，预示着孩子在和美的环境中茁壮成长，同时这个莲藕的造型也像成人的臂膀，或是航行的帆船，助力孩子长大成人。”西工区实验小学业务副校长许宜迪告诉记者，在西工区教体局“心文化、心教育、心生态”的教育目标引领下，西工区实验小学紧紧围绕“让和美文化陪伴师生幸福成长” 的核心办学理念，倾心打造五块基石——和美环境滋养身心、和美管理和谐怡心、和美课堂润泽童心、和美课程多彩动心、和美成长清明内心。重视教师和学生的共同成长与提升，希望全体师生在这里“各美其美、美人之美、美美与共、天下大同”。

    创新语文主题学科课程，尊重学生成长规律

    “生活即教育”一直是西工区实验小学全体教师秉承的教育思想，对于刚入学的一、二年级学生，不给学生划分不同的学科概念，而是采用学科融合课程，在“和美”育人主题理念下，在完成小学语文课标低段的全部要求之外，以季节的变化、学生的生活体验为基础融入节日、节气课程，以月为主题重新编排课程内容，趣味性和实体化是主题学科课程的基本特点。许宜迪告诉记者，主题学科融合课程就是这样按照儿童生命成长的需求、认知发展的规律以及语文学习的特点，以儿童生活为主题，以活动体验为主导，以选文（儿歌、童谣、古诗词、绘本、童话、美文等）为落脚点进行单元组元，融合体育、音乐、美术、科学、讨论课等多个学科活动，以及班级文化、影片欣赏、课内外实践等多种元素而建构的课程体系。

    “语文学科融合课程是在让统编本教材完全落地、课标要求真正达成的基础上，通过活动、校内外实践的形式让孩子去爱上生活、爱上学习、爱上阅读。”许宜迪说，2015年，教体局组织教师到北京学习，回来后就开始改革，在落实国家课程标准的基础上做真正让学生受益的课程。经过这3年的实践，西工区试验小学的学生将学习变为内在驱动力，在兴趣培养等方面收获了一辈子有用的好习惯。

    丰富非学科课程，扩展学生知识面

    除了主题学科设置，西工区实验小学还创新了丰富多彩的非学科课程，如校外研学和节点课程。每学期给学生提供一次校外研学的机会，研学主题分为了解家乡、探寻自然等，到大运河博物馆、天子驾六等地方参观，了解作为十三朝古都洛阳的厚重历史；到隋唐植物园、农田中去，通过挖红薯、认识广场面积等活动，让学生在亲近自然的同时学习学科内知识；给六年级即将毕业的学生组织军训、团训等活动，磨炼学生的意识，帮助其成长。

    作为西工区实验小学的独创课程，节点课程也意义重大。根据节气设置课程，组织学生在冬至包饺子，并学习全国各地冬至的不同习俗；中秋节邀请家长来学校和学生一起做月饼，并了解中秋节的意义、传说等；端午节模拟划龙舟，激发学生斗志，发扬拼搏精神；每年6月、9月的毕业季、入学季组织各种不同的活动，帮助新学生适应校园生活，让毕业生感恩父母……

    “通过非学科课程，丰富了学生的生活，也扩大了知识面，学生和家长都非常喜欢这样的课程。”西工区实验小学大队辅导员毕凡凡说。

    社团和童话剧展演，屡获各项荣誉

    每周四下午，西工区实验小学的学生们都会带上自己的“工具”，向不同的社团课进发。目前，西工区实验小学共有54个不同风格的社团，超过90%的社团课程由本校老师教授，有七彩旋律合唱团、“绳采飞扬”跳绳社团、武术等特色社团。许宜迪告诉记者，学校老师挑选自己感兴趣的项目，编写教案、准备道具，试课合格后才能开设社团课。“尽量让社团种类丰富，学校中层以上领导还会分包社团课程，负责督导与提升。”许宜迪说。

    近年来，西工区实验小学在河南省中小学生武术段位制比赛中，获得省长拳二段和趣味武术健身拳操两项第一、河南省团体总分第一的好成绩，同时获得体育道德风尚奖；在“体彩杯”河南省青少年武术套路锦标赛中获得优异成绩。

    除了正常的社团课，西工区实验小学从2017年开始，开展每班每年一部剧的童话剧展演活动，旨在通过丰富多彩的阅读活动，扩充学生的阅读量，在非功利阅读中真正享受阅读的快乐。展演过程中全体师生共同参与，以读本故事、历史典故等为内容，每年在学校内搭舞台展演，活动结束后评出最佳导演奖、最佳服装奖等奖项，每班每年的童话剧展深受学生和家长的好评，学校在参加洛阳市教育局经典诵读节目录制活动中，贾亦晖老师和房静老师分别荣获优秀辅导奖。这些成绩的获得，和学校坚持开展高质量的社团课，定期组织童话剧展演密不可分。